碳是生命體的基礎(chǔ)元素,自然界中含碳元素是質(zhì)量占物質(zhì)總數(shù)的 90%.如圖①、②、③對應(yīng)三種碳的單質(zhì).請你根據(jù)所學(xué)知識回答:

(1)圖①對應(yīng)單質(zhì)的名稱是_____,圖③對應(yīng)單質(zhì)的化學(xué)式是_____.

(2)“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途”是化學(xué)學(xué)科思 想之一,圖①、②、③對應(yīng)三種碳的單質(zhì)在物理性質(zhì)有很大的差異,是因為_______;寫出圖②對應(yīng)單質(zhì)的一種性質(zhì)_______,其相應(yīng)用途是_______.

(3)“低碳生活”是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化 碳的排放,下列做法不符合低碳生活理念的是_____.(填字母序號) A.使用手絹代替餐巾紙

B.紙張正反兩面使用 C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D.優(yōu)化建筑設(shè)計,研制新型保溫材料.

金剛石 ,C60 .碳 原子排列不同 ;具有導(dǎo)電性 ,可作電極 .C . 【解析】 (1)①呈現(xiàn)晶體狀,是金剛石的結(jié)構(gòu);像球狀結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)是C60;(2)它們的物理性質(zhì)有很大的差異是因為它們中的碳原子的排列方式不同;因為它們都是碳元素組成的單質(zhì),因此它們的化學(xué)性質(zhì)有相似性;②是石墨的結(jié)構(gòu),石墨具有導(dǎo)電性,可做電極;(3)使用手絹代替餐巾紙、紙張正反兩面使用、優(yōu)化建筑設(shè)計,研制新型保溫材...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué) 滾動檢測卷(二) 題型:流程題

氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉。以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示:

(1)反應(yīng)I中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(2)反應(yīng)Ⅲ中,反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是 。

(3)在整個反應(yīng)過程中,SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用,則制得H2中氫元素最初來源于 (填化學(xué)式)。

SO2+2H2O+I2===H2SO4+2HI H、I H2O 【解析】 (1)由圖可知,反應(yīng)I為二氧化硫、水、碘發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HI,化學(xué)方程式為:SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI; (2)由圖示可知,反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為2HI=H2+I2,H和I由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),元素的化合價發(fā)生了改變; (3)由質(zhì)量守恒定律可知,制得H2中氫元素最初來源于H2O。...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上冊專題一、專題二綜合檢測試卷 題型:單選題

在國民經(jīng)濟中,生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的工業(yè),統(tǒng)稱為化學(xué)工業(yè).下列產(chǎn)品,主要不是應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)進行生產(chǎn)的是( )

A. 水泥、鋼材 B. 化肥、農(nóng)藥 C. 侯氏制堿法制純堿 D. 海水曬鹽

D 【解析】 A、水泥、鋼材生產(chǎn)過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;B、化肥、農(nóng)藥生產(chǎn)過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;C、侯氏制堿法制純堿過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;D、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型:單選題

水果散發(fā)出誘人的香味,你能聞到香味的原因是( 。

A.分子的體積很小 B.分子的質(zhì)量很小

C.分子之間有間隔 D.分子在不斷運動

D 【解析】 試題A、聞能到香味與分子的體積很小無關(guān).故A錯誤;B、聞能到香味與分子的質(zhì)量很小無關(guān).故B錯誤;C、聞能到香味與分子之間有間隔無關(guān).故C錯誤;D、能聞到水果散發(fā)的香味,是因為水果中含有香味的分子運動到了我們的感覺器官﹣﹣鼻子中的緣故.故D正確.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上第1-3章綜合評估檢測試卷 題型:單選題

下圖是元素周期表中的一格,從該圖獲取的信息是

A. 該元素的質(zhì)子數(shù)為52 B. 該元素的核電荷數(shù)為24

C. 該元素在地殼中的含52.00% D. 該元素屬于非金屬元素

B 【解析】 試題從圖示看:該元素的原子序數(shù)為24,原子序數(shù)在數(shù)值上等于該原子的質(zhì)子數(shù)。故選B.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題四第二單元基礎(chǔ)題 題型:填空題

燃著的兩支短蠟燭放在兩個高低階梯上,沿著燒杯傾倒二氧化碳,觀察 到_____.這說明二氧化碳的兩個性質(zhì),即_____、_____.

底層蠟燭先熄滅密度比空氣的較大不燃燒,也不支持燃燒 【解析】 燃著的兩支短蠟燭放在兩個高低階梯上,沿著燒杯傾倒二氧化碳,它會沿著燒杯壁下沉,所以底層蠟燭先熄滅。是因為二氧化碳的物理性質(zhì):密度比空氣的大,化學(xué)性質(zhì):不燃燒,也不支持燃燒。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題四第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中不正確的是

A.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)

B.金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同

C.一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒

D.二氧化碳不能與水反應(yīng)

D 【解析】有一種元素組成的純凈物是單質(zhì),金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成純凈物,都屬碳的單質(zhì);金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同所以二者的物理性質(zhì)存在很大的差別;一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致血紅蛋白失去運輸氧氣的能力;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題四第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動。下列活動不符合“低碳生 活”的是( )

A. 講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具 B. 短時間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式

C. 用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘 D. 減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車

A 【解析】 一次性餐具制作過程消耗能源和資源,多用一次性餐具,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故選項不符合“低碳生活”理念,A選項錯誤;短時間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式,能節(jié)約電能,減少二氧化碳的排放,是符合題意的,B選項正確;用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘能節(jié)約電能,減少二氧化碳的排放,選項符合“低碳生活”理念,C選項正確;減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車,能減少二氧化碳的排...

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級化學(xué)上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型:單選題

下列有關(guān)微粒的說法正確的是( )

A. 原子是化學(xué)變化中的最小微粒 B. 質(zhì)子數(shù)相同的兩種微粒屬于同種元素

C. 、三種分子中都含有氧分子 D. 構(gòu)成一氧化碳的微粒是碳原子和氧原子

A 【解析】 A、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故選項說法正確;B、具有相同質(zhì)子數(shù)的不一定是同種元素的微粒,如NH4+中具有11個質(zhì)子數(shù),與Na具有相同質(zhì)子數(shù),但不屬于同種元素,故選項說法錯誤;C、CO2、H2O2、SO2三種物質(zhì)分別是由二氧化碳分子、過氧化氫分子、二氧化硫分子構(gòu)成的,三種物質(zhì)中都含有本身的分子,不含有氧分子,故選項說...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案