14.我們的祖先很早就掌握了用孔雀石(主要成分是Cu2(OH)2CO3和木炭一起加熱進(jìn)行火法煉銅的工藝,在3000多年前的商代就制造出“后母戊鼎”如圖等許多精美的青銅器.有關(guān)化學(xué)反應(yīng)是:
①Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2CuO+H2O+CO2
②C+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2
(1)上述反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)(填“分解”“化合”“置換“復(fù)分解”之一”).
(2)青銅屬于合金(填“氧化物”“單質(zhì)”“化合物”“合金”之一).
我國(guó)古人還發(fā)明了一種“濕法煉銅”的方法,流程如下:

(3)寫出CuSO4溶液和Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)以“綠色化學(xué)”的觀點(diǎn),對(duì)照火法煉銅,談?wù)劃穹掋~的優(yōu)點(diǎn):反應(yīng)條件簡(jiǎn)單,得到的銅不易被氧化,節(jié)約資源.

分析 (1)根據(jù)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及物質(zhì)的種類和多少來(lái)分析反應(yīng)的類型;
(2)根據(jù)青銅的成分來(lái)分析其物質(zhì)的類別;
(3)根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序表及金屬之間的置換反應(yīng)來(lái)分析金屬的活潑性;
(4)從能源及產(chǎn)率等方面來(lái)濕法煉銅的優(yōu)點(diǎn).

解答 解:(1)由反應(yīng)①Cu2(OH)2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑可知,該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì),則屬于分解反應(yīng),故答案為:分解;
 (2)因青銅是銅和錫的合金,也是金屬治鑄史上最早的合金,故答案為:合金;
(3)根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序及金屬之間的置換反應(yīng)可知,鐵與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,故答案為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(4)相比火法煉銅,濕法煉銅不需要加熱,則反應(yīng)條件簡(jiǎn)單,且火法煉銅得到的銅易被氧化,即濕法煉銅的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)條件簡(jiǎn)單,得到的銅不易被氧化,故答案為:反應(yīng)條件簡(jiǎn)單,得到的銅不易被氧化,節(jié)約資源.

點(diǎn)評(píng) 本題以銅的冶煉來(lái)考查化學(xué)反應(yīng)的類型及金屬的活動(dòng)性,學(xué)生應(yīng)能利用反應(yīng)來(lái)分析反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn),并能利用金屬的冶煉來(lái)了解金屬被人類應(yīng)用的歷史.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,往右邊燒杯里注入一定量的稀H2SO4,左邊燒杯里注入相同質(zhì)量的鹽酸.如圖所示:

(1)兩邊燒杯里各投入少量相同質(zhì)量的鋅粒,如圖(1)所示,待鋅粒完全反應(yīng)后,天平指針有何變化指針不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)樯傻臍錃饬肯嗟龋?br />(2)左邊投入少量鋅粒,右邊投入相同質(zhì)量的鎂條,如圖(2)所示,待鋅、鎂都完全反應(yīng)后,天平指針有何變化指針左偏,這是因?yàn)殒V生成的氫氣多.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列幾種常見(jiàn)的物質(zhì)中,屬于氧化物的是(  )
A.高錳酸鉀B.酒精C.石灰水D.生石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.聞到水果散發(fā)出誘人香味的原因是( 。
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子的質(zhì)量很小C.分子之間有間隔D.分子的體積很小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.硫酸是常見(jiàn)的酸,也是常用的化工原料.由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異,某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實(shí)驗(yàn).請(qǐng)結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn),按要求回答下列問(wèn)題:
(1)用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會(huì)后,可觀察到木棍變黑.
(2)用溫度計(jì)的液泡蘸取少量濃硫酸,放置在空氣中一會(huì)兒,可觀察到溫度計(jì)顯示溫度升高,其原因是濃硫酸具有吸水性,吸收空氣中的水蒸氣,濃硫酸溶于水放熱.
(3)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即大量的水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.
(4)實(shí)驗(yàn)室98%的濃硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸.濃硫酸稀釋過(guò)程如圖1所示,b中盛放的物質(zhì)是濃硫酸,a的作用是攪拌、散熱、降溫.
(5)探究濃硫酸的吸水性.興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL 98%的硫酸與10mL水配成)約20mL分別放入兩個(gè)相同的大表面皿中,稱量、觀察、記錄、分析.根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖:
①稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸 緩緩地注入盛有水 的燒杯中并不斷攪拌;
②由如圖2曲線你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有哪些?(寫兩點(diǎn))濃硫酸和一定濃度以上的稀硫酸都具有吸水性、濃硫酸吸水能力比稀硫酸強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.請(qǐng)用相關(guān)的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)構(gòu)成食鹽氯化鈉的微粒為Na+、Cl-
(2)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用最廣泛的金屬為Fe.
(3)煤不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生的一種易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體CO.
(4)連云港市推廣使用乙醇汽油,其中乙醇化學(xué)式為C2H5OH.
(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作水凈化時(shí)的消毒劑與絮凝劑.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是K2$\stackrel{+6}{Fe}$O4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式.
(1)一種常見(jiàn)礦石Fe2O3,
(2)俗稱苛性鈉的堿NaOH.
(3)人體正常生理活動(dòng)所必不可少的物質(zhì),生活中常用作調(diào)味劑的是NaCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.小明由于經(jīng)常不吃早餐,出現(xiàn)較嚴(yán)重的低血糖癥狀,應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充的食物是( 。
A.雞蛋B.蔬菜C.糖水D.豬肉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.石蠟熔化B.鋼鐵生銹C.石油分離出汽油D.礦石粉碎

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案