實驗室用如圖裝置,通過加熱高錳酸鉀來制備氧氣。請你回答下列問題:
(1)寫出試管中發(fā)生反應的文字表達式:
____________________________________________________
(2)該裝置中收集氧氣的方法是__________________,說明氧氣具有________________的性質,用此方法收集氧氣,檢驗是否收集滿的操作是_____________________________
_______________________________________________________.
(3)若采用排水法收集氣體,可按下圖所示的各步操作進行實驗:
試回答下列問題:
(一)圖中所示實驗操作中,要使試管預熱,應如何操作?______________________________________________________.
(二)該裝置試管口放置蓬松的棉花團的作用是_________________;實驗結束時先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止_____________________________現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)用排水法收集滿氧氣后,集氣瓶如何放置?___________________.
①高錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣(2分) ②向上排空氣法(1分) 氧氣的密度大于空氣(1分) 帶火星的木條放在瓶口,木條復燃;證明氧氣已經收集滿。(2分) ③㈠移動酒精燈, 使試管均勻受熱(1分)㈡防止高錳酸鉀粉末進入導管阻塞導氣管(1分)液體倒流(1分)㈢蓋上玻璃片,瓶口向上,平放試驗臺。(1分)
【解析】
試題分析:(1)試管中發(fā)生反應的文字表達式:高錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣;
(2)該裝置中收集氧氣的方法是向上排空氣法,說明氧氣具有氧氣的密度大于空氣的性質,用此方法收集氧氣,檢驗是否收集滿的操作是帶火星的木條放在瓶口,木條復燃;證明氧氣已經收集滿。
(3)(一)圖中所示實驗操作中,要使試管預熱,應移動酒精燈, 使試管均勻受熱;
(二)該裝置試管口放置蓬松的棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管阻塞導氣管;實驗結束時先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止液體倒流現(xiàn)象的發(fā)生。
(三)用排水法收集滿氧氣后,集氣瓶要蓋上玻璃片,瓶口向上,平放試驗臺。
考點:實驗室制取氧氣的反應原理;氧氣的性質;加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作方法。
點評:用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,注意操作步驟:查、裝、定、點、收、離、熄。驗滿氧氣時,將帶火星的木條放在瓶口,木條復燃,證明氧氣已經收集滿。
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題
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