化學(xué)小組同學(xué)欲測(cè)定銅鋅合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)甲方案:取10 g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1 g氫氣,計(jì)算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%。老師指出其測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確,原因是    。
(2)乙方案:取10 g合金粉末,加入足量硫酸銅溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,洗滌,烘干,測(cè)得固體質(zhì)量為9.9 g。計(jì)算合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程

(1)合金中Zn未完全反應(yīng);(2)35%

解析試題分析:(1)合金中Zn未完全反應(yīng)
(2)解:設(shè)合金中Cu的質(zhì)量為x。
Zn  +  CuSO4 =ZnSO4  +  Cu
65                       64
10 g – x                 9.9 g – x
65:64=(10g-x):(9.9g-x)
x =" 3.5" g    
合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ==" 35%"
答:合金中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%。
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中,加入適量鐵粉,使其正好完全反應(yīng),反應(yīng)后經(jīng)過(guò)過(guò)濾得到固體物質(zhì)的質(zhì)量與所加鐵粉的質(zhì)量相等,則混合溶液中H2SO4與CuSO4的質(zhì)量比為      。 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組為了粗略測(cè)定一批石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,稱取研細(xì)的2.60g石灰石樣品,分4次加入稀鹽酸,充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣體為止。測(cè)得反應(yīng)前后的有關(guān)質(zhì)量如表:


(1)計(jì)算石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)若在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中石灰石樣品和所加酸液均無(wú)拋灑,根據(jù)圖中裝置判斷,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能   (填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”),原因是   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過(guò)氧化氫溶液,為測(cè)定瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量。     
(2)瓶?jī)?nèi)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,現(xiàn)用25g含碳酸鈣為80%的大理石與200g稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,恰好完全反應(yīng)。試計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

燒杯中裝有一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液,已知該溶液中含H2SO4的質(zhì)量為9.8g。某同學(xué)為測(cè)定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量,向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的質(zhì)量記錄如下:

(1)得到沉淀的總質(zhì)量為               g,該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為                 g。
(2)參加反應(yīng)的NaOH溶液的總質(zhì)量是多少克?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)畫(huà)出在該混合溶液中加入NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

黃銅是一種重要的金屬材料,是銅和鋅的合金。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該黃銅樣品粉末加入到25g的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),測(cè)得產(chǎn)生氫氣0.1g。試求:
(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。  (2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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在燒杯中加入氯化鈉和碳酸氫鈉的固體混合物10.0g后,再加入68.9g稀鹽酸恰好完全反應(yīng).反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯連同藥品的總質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示.燒杯連同藥品的起始總質(zhì)量為165.0g.反應(yīng)的方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑試回答下列問(wèn)題:

(1)完全反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為       g
(2)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量.
(3)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

小明的媽媽經(jīng)常為小明蒸堿面饅頭吃,有一次小明仔細(xì)查看了包裝說(shuō)明,發(fā)現(xiàn)此品牌純堿中碳酸鈉含量大于98%。他從家里帶了一包樣品來(lái)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)其中的碳酸鈉含量是否屬實(shí),F(xiàn)準(zhǔn)確秤取6g試樣放在燒杯中,并向其中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水)。共用去鹽酸36.5g,此時(shí)燒杯內(nèi)溶液總質(zhì)量為40.3g(雜質(zhì)溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng))。試計(jì)算:
(1)生成CO2的質(zhì)量是           。
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?并判斷樣品中碳酸鈉含量與標(biāo)簽是否相符。
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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