分析 ①根據(jù)原子失去電子形成陽(yáng)離子,但是質(zhì)子數(shù)不變進(jìn)行解答;
②根據(jù)洗滌劑具有乳化功能,生石灰遇水反應(yīng)會(huì)放熱進(jìn)行解答;
③根據(jù)發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒;鹽溶液不一定呈中性進(jìn)行解答;
④根據(jù)堿溶液呈堿性進(jìn)行解答;
⑤根據(jù)過(guò)濾能除去難溶性的雜質(zhì),氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性進(jìn)行解答.
解答 解:①原子失去電子形成陽(yáng)離子,但是鈉原子和鈉離子具有不相同的電子數(shù),故錯(cuò)誤;
②洗滌劑具有乳化功能,所以能除去油污,生石灰遇水反應(yīng)會(huì)放熱,故錯(cuò)誤;
③發(fā)熱、發(fā)光現(xiàn)象的不一定是燃燒,例如電燈發(fā)光、放熱;酸堿中和后溶液不一定呈中性,例如氫氧化鈉溶液和碳酸反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉溶液呈堿性,故正確;
④堿溶液呈堿性,所以堿溶液能使酚酞試液變紅;使酚酞試液變紅的溶液顯堿性,故正確;
⑤過(guò)濾能除去難溶性的雜質(zhì),但不能除去海水中的氯化鈉,不能海水淡化,氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過(guò)多,故錯(cuò)誤.
故答案為:①②⑤.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)原子和離子的關(guān)系以及物質(zhì)的性質(zhì)理解能力,考查全面,注重基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KMnO4和K2MnO4中含有相同的原子團(tuán) | |
B. | 質(zhì)子數(shù)相同的微粒屬于同一種元素 | |
C. | 氯氣(Cl2)中氯元素化合價(jià)為-1價(jià) | |
D. | 同一化合物中同種元素也可以顯示不同的化合價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度 | |
B. | 20℃時(shí),100 g水中加入20 g甲可得到飽和溶液 | |
C. | 20℃時(shí),可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙溶液. | |
D. | 若要將組成在M點(diǎn)的乙溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點(diǎn)的乙溶液,可升溫至50℃,整個(gè)過(guò)程溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該“塑化劑”由24個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
B. | 該“塑化劑”中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:17:2 | |
C. | 該“塑化劑”中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24% | |
D. | 該“塑化劑”屬化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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