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18.分別將31g紅磷在一定量的氧氣中充分反應,其實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
 第一次第二次第三次
一定量氧氣的質量20g80g140g
生成五氧化二磷的質量35.5g71g71g
(1)這3次實驗是(填“是”或“否”)符合質量守恒定律;
(2)第一次實驗中紅磷有剩余,剩余15.5g;
(3)第二次實驗中氧氣有剩余,剩余40g.

分析 化學反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和.

解答 解:(1)化學反應都是遵循質量守恒定律的.
故填:是.
(2)設反應的紅磷質量為x,
4P+5O2_2P2O5,
124  160
 x   20g
124x=16020g
x=15.5g,
第一次實驗中紅磷有剩余,剩余質量為:31g-15.5g=15.5g,
故填:紅磷;15.5.
(3)設反應的氧氣質量為y,
4P+5O2_2P2O5,
124  160
31g   y
12431g=160y,
y=40g,
第二次實驗中氧氣有剩余,剩余質量為:80g-40g=40g,
故填:氧氣;40.

點評 化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.在化學實驗技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學進行了如圖所示的實驗.
(1)寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應的化學方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(2)實驗結束后,小紅同學將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進行了過濾,小紅等幾位同學對濾液的成分又進行了探究.
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質?
【猜想】小紅認為:只含氫氧化鈉;
小明認為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
你認為還可能是氫氧化鈉和氫氧化鈣(寫一種猜想).
【討論】你認為小紅、小明、小亮三位同學中誰的猜想不合理,請說明理由小明猜想不合理,因為Na2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應,不能共存.
【實驗設計】設計一個簡單的實驗證明你的猜想正確.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取樣于試管中,滴入碳酸鈉溶液你的猜想正確
【實驗分析】小亮同學針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產生自己的猜想不成立
你認為小亮同學對實驗結果判斷是否正確?請說明理由不正確,因有氫氧化鈉存在,滴入幾滴稀鹽酸量太少,不會立即出現(xiàn)氣泡,但Na2CO3有可能存在.
【反思拓展】
①在分析化學反應后所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮所加的反應物是否過量;
②通過以上探究,你認為應怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道?在廢液中加酸至溶液的pH=7.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.(1)雞蛋殼(主要成份是CaCO3)放入盛有鹽酸的試管中,將燃著的木條伸入試管口的現(xiàn)象是木條熄滅,可用CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑化學方程式表示.
(2)將一枚生銹的鐵釘(主要成份是Fe2O3)放入試管中,滴入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)鐵銹消失,溶液變黃色,并產生氣泡,可用Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.(化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.判斷下列化學方程式書寫是否正確,并將不正確的改正過來.
(1)Mg+O2_MgO2
(2)HgO_Hg+O2
(3)3Fe+2O2_Fe3O4
(4)K2MnO4_KMnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.電解水H2O→H2+O2,若36g水完全電解生成4gH2,則同時生成O2質量為32g.若把72g水完全電解,生成H2和O2質量之和為72克,如果生成的氫氣為8g,則生成氧氣為64g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.把一定質量的a、b、c、d四種物質散入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質量如下:
 物質 a
 反應前的質量(g) 6.4 3.2 4.02.8 
 反應后的質量(g)5.2  X7.2  2.8
則:(1)表中“X”值為0.8;
    (2)該反應的反應物是a和b,生成物是c;
    (3)請寫出這個反應的符號表達式a+b→c; 
    (4)該反應屬于化合反應(填“化合”“分解”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.以下是某化學反應的微觀示意圖.回答下列問題.

”表示碳原子,“○”表示氫原子,“”表示氧原子(C-12,O-16,H-1)
(1)參加反應的反應物的種類為兩種,即甲烷和氧氣,它們的分子個數(shù)比為1:2.
(2)生成物屬氧化物,且每個分子中原子的個數(shù)為3.
(3)從該示意圖可得出的結論(例1條)甲烷燃燒生成水和二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

7.杭州市的自來水由于增設了加活性炭和加臭氧(O3)兩道處理程序,水質處于全國大城市優(yōu)秀水平.根據(jù)以上報道,人們得出的下列結論中,符合科學道理的是( �。�
A.杭州市的自來水屬于純凈物
B.杭州市自來水的物理、化學性質就是水的物理、化學性質
C.加活性炭能去除色素和異味,加臭氧能消毒殺菌
D.以上水處理過程中,沙層的作用相當于實驗室中的濾紙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.洗發(fā)產品中含有的檸檬酸(C6H8O7)能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香.下列關于檸檬酸的說法中錯誤的是(  )
A.檸檬酸屬于化合物B.檸檬酸是由碳、氫、氧三種元素組成
C.檸檬酸分子中含有21個原子D.96g檸檬酸中氧元素的質量是56g

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