【題目】A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( )
A.℃時,30g固體A放入50g水中充分溶解,形成飽和溶液65g
B.將℃ A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至℃時,C溶液中溶質的質量分數保持不變
C.在℃,A、B兩種溶液中溶質的質量分數相同
D.要從B溶液中得到B固體,通常采用蒸發(fā)溶劑的方法
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【題目】如圖是實驗室常用的實驗裝置,回答問題:
(1)實驗室常采用石灰石與稀鹽酸反應制備CO2,其化學方程式___________________。
(2)實驗室常用硫酸吸收氨氣,防止污染空氣。實驗室制備NH3的反應原理為Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2+2H2O+2NH3↑,F(xiàn)要制取并干燥NH3,所選裝置的正確連接順序為_________(選填裝置對應的字母)。
(3)某化學實驗小組利用如圖所示裝置收集氨氣,并探究氨氣的性質(部分一起已略去)。
①收集氨氣時, 氨氣的進氣口是_____________(填 “a”或“b”)。
②收集氨氣一段時間后,打開右圖裝置中的止水夾,觀察到燒瓶內產生了噴泉,說明氨氣具有的性質是______________。
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【題目】向盛有一定質量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒,產生氣體質量與鋅粒質量的關系如圖所示;充分反應后,稱得燒杯中剩余物質總質量為109.8g。請根據關系圖分析并計算:
(1)稀硫酸反應完時,產生氫氣的質量為 g,消耗鋅粒質量為 g。
(2)該稀硫酸中溶質的質量分數(寫出計算過程)。
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【題目】某同學模擬2019年春晚節(jié)目“魔壺”進行實驗。將“魔壺”中盛有的液體依次倒入兩個分別盛有濃溶液的燒杯中,現(xiàn)象如下:
“魔壺”內盛有的液體 | 燒杯1中形成的“飲料” | 燒杯2中形成的“飲料” |
稀鹽酸 | “牛奶” | “雪碧” |
下列有關說法錯誤的是( )
A.此實驗不能用鐵制“魔壺”
B.原燒杯1中盛有的溶液可能是溶液
C.燒杯2中得到“雪碧”飲料可能的原因是生成二氧化碳氣體
D.若將“魔壺”中的溶液改為溶液,則實驗現(xiàn)象相同
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【題目】以含鋅廢渣(主要成分為,雜質為)為原料制備七水硫酸鋅()
(1)粉碎的目的是__________.
(2)實驗室用質量分數為的硫酸溶液配制的硫酸溶液,需要的硫酸溶液質量是________g。
(3)除鐵過程中,溫度、pH對除鐵效果的影響分別如上圖所示。由圖可知,除鐵時溫度應控制在_________為宜,pH應控制在__________為宜。
(4)物質X是________,濾渣中含有的金屬單質有_______,除銅時發(fā)生的反應方程式為__________。
(5)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是___________、冷卻結晶、________、洗滌和低溫烘干。(填標號)
a蒸發(fā)結晶 b加熱濃縮 c加水稀釋 d過濾
(6)某溫度下,分解得到一種鐵、氧質量比為的氧化物,該氧化物的化學式為________。
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【題目】針對如圖所示實驗有關說法不正確
A.甲:紫色石蕊溶液變藍,無色酚酞溶液變紅,則溶液一定是堿溶液
B.乙;燃燒的蠟燭質量會變小是因為生成了無色氣體
C.丙:小燈泡亮度不同,說明同型號不同材質的導線的電阻不同
D.。簯覓熘男〈盆F分開,說明同名磁極相互排斥
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【題目】某方便面的營養(yǎng)成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等):
營養(yǎng)成分表 | |
項目 | 每100克 |
能量 | 1966千焦 |
蛋白質 | 7.5克 |
脂肪 | 21.8克 |
碳水化合物 | 60.7克 |
鈉 | 2530毫克 |
(1)表中“鈉”是指 (填“序號”)。
A.離子 B.分子 C.元素 D.單質
(2)方便面中使用的食鹽是加碘鹽,人體缺碘可能患有的疾病是 (填“甲狀腺腫大”或“骨質疏松”)。
(3)若小明用天然氣煮方便面,請寫出天然氣主要成分燃燒的化學方程式 。
(4)中國居民膳食指南建議每天食用不超過6克,假設小明某天吃了100克該方便面,相當于吃了食鹽 克(保留到小數點后一位)。
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【題目】如圖是Na2SO4溶液與BaCl2溶液混合反應的示意圖:
(1)發(fā)生反應時,可以觀察到的現(xiàn)象是______________________________。
(2)溶液中還存在的一種微粒是__________(用化學用語表示,下同)。
(3)該反應的本質是___________和_______________結合成沉淀。
(4)寫出與上述反應本質相同的另一化學反應方程式:______________________。
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【題目】根據化學方程式AgNO3+ HClAgCl↓+ HNO3,不能獲得的信息是
A. 反應進行得非常快B. 生成的氯化銀是固態(tài)
C. 反應在常溫下進行D. 反應物是硝酸銀和鹽酸
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