9．要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界，對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
 事實(shí)解釋
A香水、汽油要密封保存分子不斷地運(yùn) 動(dòng)
B濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)
C6000L氧氣加壓可裝入容積為40L的鋼瓶分子之間有間隙
D物體熱脹冷縮分子大小隨溫度而改變
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、香水、汽油要密封保存，是為了防止香水、汽油中含有的分子因在不斷的運(yùn)動(dòng)的，造成浪費(fèi)，故選項(xiàng)解釋正確．
B、濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，是因?yàn)殛?yáng)光下溫度高，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快，故選項(xiàng)解釋正確．
C、6000L氧氣加壓可裝入容積為40L的鋼瓶，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確．
D、物體熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大�。╇S溫度的變化而改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)．ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示：

①請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
②上述四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是（填化學(xué)式，下同）ClO2；氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)的物質(zhì)是NaClO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)：在化學(xué)變化中，分子可分為原子，而原子不可分，但原子可以重新組合成新的分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．目前人類使用最廣泛的是化石燃料，包括煤、石油和天然氣．
（1）將煤隔絕空氣加熱，可得到一系列產(chǎn)品，其中可用于冶金的是焦炭．
（2）石油分餾出的汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油，車用乙醇汽油的好處是：節(jié)省石油資源、減少汽車尾氣污染．
（3）天然氣是一種清潔能源，推廣使用天然氣可有效減少硫化物、氮化物的排放，減少酸雨的形成，但不能減緩日益加劇的溫室效應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)鐵原子2Fe；
（2）3個(gè)水分子3H2O；
（3）三個(gè)鈉離子3Na+
（4）鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．．實(shí)驗(yàn)室有如下氣體制取的裝置圖：
   
（1）寫出儀器的名稱：①酒精燈，②水槽．
（2）高錳酸鉀制取氧氣該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若收集氧氣選擇的E裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)該先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈防止試管破裂．
（3）若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若收集氧氣選擇的C收集，驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（4）二氧化碳的密度比空氣大，易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀碳酸鈣和液體稀鹽酸（HCl）反應(yīng)來(lái)制取，同時(shí)還生成氯化鈣和一種常見液體．那么制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)，下同），應(yīng)選用的收集裝置C．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．現(xiàn)有①氧氣；②二氧化碳；③水；④稀有氣體四種物質(zhì)，請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）人類維持生命不可缺少的氣體是①；
（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是③；
（3）可用于制造電光源的氣體是④；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是②．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．氫氧化鈉是無(wú)色及溶于水的固體，在空氣中易吸收水分而發(fā)生潮解，故可作為某些氣體劑，俗名叫苛性鈉、火堿、燒堿．氫氧化鈉必須保存，原因有二：一是吸收水分發(fā)生潮解；屬于物理變化；二是與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；屬于化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．除去下列物質(zhì)中雜質(zhì)的方法，正確的是（　　）
物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AFeCl2溶液CuCl2加入足量的鐵粉、過(guò)濾
BCO2氣體CO用點(diǎn)燃的方法徐去
C鐵粉銅粉加過(guò)量HCl溶液、過(guò)濾
DCuC通入O2加熱點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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