列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是
A.NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子
B.2Na:“2”表示兩個鈉元素
C.:“+2”表示鎂元素的化合價為+2價
D.2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
微粒是構(gòu)成化學(xué)物質(zhì)的基礎(chǔ),下列對微粒的描述正確的是( 。
| A. | 僅有碳原子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物 |
| B. | 原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子 |
| C. | NaCl是由離子構(gòu)成的,所以CO2也是有離子構(gòu)成的 |
| D. | Cl﹣的離子結(jié)構(gòu)示意圖為 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鈉原子失去最外層電子后,一定保持不變的是( 。
| A. | 核電荷數(shù) | B. | 帶電情況 | C. | 電子層數(shù) | D. | 化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在教師的指導(dǎo)下,正確完成如下圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)。已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說法不正確的是
實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二
A.紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾
B.兩個實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣 [來源:Z,xx,k.Com]
C.停止加熱后立即可讀出注射器內(nèi)氣體體積約為24mL
D.實(shí)驗(yàn)取用銅絲的多少會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A B C D
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.加熱高錳酸鉀制取氧氣
C.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
D.將水通電分解一段時間
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題。
(1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易
(填“得到”或“失去”)電子變成離子。
(2)表示的是 (填離子符號);寫一個與Ne原子電子層結(jié)構(gòu)相同的陰離子 (填離子符號)。
(3)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子
的能力逐漸增強(qiáng)。由此推斷:第二周期中得電子能力最強(qiáng)的的是 原子;失電子能力最強(qiáng)的是 原子,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 原子。第3和第8號元素形成化合物的化學(xué)式為 。
(4)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則它位于元素周期表中的第 周期。
(5)氫元素和鎂元素形成的氫化鎂(MgH2),可為氫動力汽車提供能源,其主要原理是氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)酒精中含有甲醇(CH3OH),若誤食可能會中毒、致眼失明.下列關(guān)于甲醇的說法中,錯誤的是( 。
①甲醇由四種元素組成
②甲醇分子由一個碳原子、四個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
③一個甲醇分子共含有六個原子
④甲醇分子中C、H、O原子個數(shù)比為1:4:1.
| A. | ③④ | B. | ①② | C. | ①④ | D. | ②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在密閉容器中,盛放A、B、C三種物質(zhì)各30克,經(jīng)電火花引燃,充分反應(yīng)后,各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下.
物質(zhì) | A | B | C | 新物質(zhì)D |
反應(yīng)前質(zhì)量(克) | 30 | 30 | 30 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(克) | 待測 | 33 | 0 | 22 |
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識不正確的是
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng) B.A物質(zhì)可能是單質(zhì) C.變化后待測的A質(zhì)量為5g
D. C物質(zhì)中所含有的元素種類是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類之和
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