【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是__________

A t1時(shí),把25g甲放入50g水中,能得到甲的飽和溶液,且該飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為12

B 三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>>

Ct2時(shí),把等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)配制成飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量最小的是甲物質(zhì)

D t2時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________________

【答案】C >>

【解析】

由甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而堿小。

A、t1時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為25g,把25g甲放入50g水中,溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量為,能得到甲的飽和溶液,且該飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為,故A不正確;

B、溶解度比較要在同一溫度下,故B不正確;

Ct2時(shí),甲物質(zhì)的溶解度最大,把等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)配制成飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量最小的是甲物質(zhì),故C正確。

D、將t2時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,甲物質(zhì)有晶體析出,乙物質(zhì)有少量晶體析出,丙物質(zhì)的質(zhì)量不變,故三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>>丙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),同時(shí)檢驗(yàn)生成物,并收集尾氣中含有的未反應(yīng)的CO,然后進(jìn)行重復(fù)利用。

1B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________

2)未反應(yīng)的CO收集在_______________裝置中。

3)反應(yīng)一段時(shí)間后,C裝置溶液中一定含有碳酸鈉,可能含有氫氧化鈉。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明溶液中溶質(zhì)成分__________________(簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常溫下,往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分?jǐn)嚢琛S蚁聢D橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見(jiàn)下表)。下列實(shí)驗(yàn)與圖像對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是

M

N

y

A

氧化鈣

溶液的溫度

B

氫氧化鈉

溶液的pH

C

飽和氯化鈉溶液

氯化鈉

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D

硫酸銅溶液

鐵粉

溶液的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),多次發(fā)生煤礦瓦斯燥炸事件。瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦特大惡性事的頭號(hào)殺手

1)瓦斯的主要成分是甲烷,在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_________。

2)礦井下瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專(zhuān)家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因除了液氮汽化使溫度降低外,還因?yàn)?/span>_________.

3)檢測(cè)人員抽取了某礦井氣體樣品X,X中可能含有一氧化碳、二氧化碳和甲烷三種氣體中的一種或多種。為了確認(rèn)氣體X的成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究裝置(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收):

①為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,氣體燃燒裝置后應(yīng)該連接的導(dǎo)管序號(hào)是a→_______.

②若裝置I中無(wú)明顯變化,裝置增重3.6g,裝置增重2.7g,則可判斷氣體樣品X中一定含有的氣體是________(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖形能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是 ( )

A. 在一定壓強(qiáng)下,氧氣在水中溶解度

B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液

C. 碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應(yīng)

D. 向一定量的稀硫酸溶液中插入鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。

3SO2 Mg2+ CO2 SO4 O2﹣ H2O2

A.表示分子個(gè)數(shù)的是

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C.表示化合價(jià)數(shù)值的是

D.表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為

將燃著的木條伸入集氣瓶中

B

鑒別

分別點(diǎn)燃,觀察火焰的顏色

C

鑒別硫酸銨固體和硫酸鈉固體

加入熟石灰研磨

D

比較Zn、CuAg的金屬活動(dòng)性

CuAg分別放入溶液中

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中碳酸鈣的含量進(jìn)行以下探究。

(查得資料)該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣組成,其他成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后,測(cè)定B中生成的沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

1)寫(xiě)出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

2)準(zhǔn)確稱(chēng)取8.00g樣品三份,進(jìn)行測(cè)量。待A中不再產(chǎn)生氣體后停止滴加鹽酸,將B中沉淀過(guò)濾,洗滌,干燥,測(cè)得沉淀平均質(zhì)量為3.94g。則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

3)若過(guò)濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即干燥稱(chēng)量,測(cè)定結(jié)果偏大。請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷沉淀是否洗滌干凈的方法________________

4)若計(jì)算值比實(shí)際值偏小,原因是_________________

5)小芳認(rèn)為不必測(cè)定B中沉淀的質(zhì)量,只要測(cè)定裝置B在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)且操作更為簡(jiǎn)潔。你同意她的說(shuō)法嗎?為什么?_______________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)用熱敷袋使用時(shí)要輕揉,袋內(nèi)的反應(yīng)可看作是鐵粉、空氣和水相互作用,產(chǎn)生氫氧化亞鐵,最終轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵,下列說(shuō)法不正確的是(

A.熱敷袋放出的熱量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

B.熱敷袋中的鐵粉與水在未使用時(shí)要分別密封保存

C.總反應(yīng)為

D.反應(yīng)中生成的氫氧化鐵中氫元素質(zhì)量與參與反應(yīng)的水中氫元素質(zhì)量相等

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