【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

(1)該反應(yīng)的符號表達(dá)式為______________________________________;

(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是__________________________________

(3)結(jié)合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過程中,_________可分,而______不能再分。

(4)下圖所示為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息。請利用圖示信息找規(guī)律:

①同一周期中,______________________________________________________;

②同一族中,________________________________________________________。

【答案】 H2+O2 H2O 化合反應(yīng) 分子 原子 電子層數(shù)相同或從左到右質(zhì)子數(shù)遞增等合理即可 最外層電子數(shù)相同或從上到下電子層數(shù)遞增等合理即可

【解析】(1)由上圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物的分子一種是由兩個氧原子構(gòu)成的氧分子,一種是由兩個氫原子構(gòu)成的氫分子,生成物是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的水分子,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為H2+O2 H2O;

(2)該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);

(3)由上述反應(yīng)微粒的變化可知,在化學(xué)反應(yīng)中,分子可再分,原子不能再分等;

(4)由表中數(shù)據(jù)可知,同一周期中,電子層數(shù)相同,從左到右質(zhì)子數(shù)遞增,左到右最外層電子數(shù)遞增等;同一族中,最外層電子數(shù)相同或從上到下電子層數(shù)遞增等。

練習(xí)冊系列答案
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C.流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為SO2 + O2 = SO3
D.將黃鐵礦粉碎,目的是增大接觸面積,加快反應(yīng)速度

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⑴剛進(jìn)人公園,陣陣花香便撲鼻而來,讓幾位同學(xué)興奮不已。用微粒觀點解釋聞到花香是因為______________;

⑵大伙一路談笑,口渴了,拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水,飲后觀察了標(biāo)簽,上面有一項寫著:含鈣、鎂、鈉、鉀等成分,這里的“鈣”、“鎂”、“鈉”、“鉀”指的是___________(填“原子”、“離子”、“元素”、“物質(zhì)”);

⑶在公園內(nèi)的一個路口,同學(xué)們看見幾株小樹枝葉已發(fā)黃,從施肥的角度分析,這些小樹主要應(yīng)該補(bǔ)充化肥氯化銨(NH4C1),其中氮元素的化合價為__________;

⑷隨后他們發(fā)現(xiàn)堅固的鋁合金雕塑在陽光下分外耀眼,同學(xué)們感嘆:“這顏色真美!”,鋁元素與人類關(guān)系密切。

①鋁是地殼中含量最高的_______元素;

②元素周期表中鋁元素的信息如下圖所示,其原子的核外電子數(shù)為___________;

鋁元素在自然界中主要以 Al2O3存在,Al2O3屬于________(填字母序號);

A.單質(zhì) B.氧化物 C.混合物

④鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和_________性。

⑸他們來到了河邊,發(fā)現(xiàn)河水清澈透明,如果要檢驗該河水是硬水還是軟水,應(yīng)使用___________。

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【題目】保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不利于節(jié)約用水的是

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D.洗衣后的水用來沖洗衛(wèi)生間

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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

選項

性質(zhì)

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A

銅有優(yōu)良的導(dǎo)熱性

用銅作電線

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石墨很軟

制鉛筆芯

C

汽油具有可燃性

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D

干冰升華吸熱

用于人工降雨

A.AB.BC.CD.D

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