精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

某中學環(huán)保小組的同學在確證某河水中有存在的實驗時提出了下述兩個方案:

甲方案:溶液(澄清水樣)白色沉淀沉淀不溶解

乙方案:溶液(澄清水樣)無沉淀白色沉淀

(1)試評價上述兩個方案哪個嚴密:________.

(2)闡述方案不嚴密的原因:________.

答案:
解析:

  (1)乙

  (2)甲方案:假若溶液中含Ag+,產生同樣現象.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

26、位于某著名旅游區(qū)的一條母親河,昔日被嚴重污染.近年來經過綜合治理,河面上已見成群的鳥兒上下翻飛.為確保母親河的治理成果,某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門,定期對河水進行取樣測試.
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號)
;
①加熱      ②過濾      ③蒸發(fā)     ④冷卻
(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,滴在試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,pH大于7,則說明該水樣顯
性;
(3)由上述數據分析,該河水的主要污染物可能是(填序號)
;
①帶有酸臭味的城市生活污水       ②化工廠排放的污水
(4)202009年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實科學發(fā)展觀,節(jié)約保護水資源”.水是生命之源,作為青少年,要珍惜水、保護水,讓水造福人類.下列生活習慣應該擯棄的是(填序號)

①用盆接水洗菜                    ②用養(yǎng)魚水澆花草
③使用節(jié)水龍頭                    ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?青島)位于某著名旅游區(qū)的一條母親河,昔日被嚴重污染.近年來經過綜合治理,河面上已見成群的鳥兒上下翻飛.為確保母親河的治理成果,某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門,定期對河水進行取樣測試.
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號)
;
①加熱      ②過濾      ③蒸發(fā)     ④冷卻
(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,滴在試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,pH大于7,則說明該水樣顯
性;
(3)由上述數據分析,該河水的主要污染物可能是(填序號)
;
①帶有酸臭味的城市生活污水       ②化工廠排放的污水
(4)2009年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實科學發(fā)展觀,節(jié)約保護水資源”.水是生命之源,作為青少年,要珍惜水、保護水,讓水造福人類.下列生活習慣應該擯棄的是(填序號)

①用盆接水洗菜                    ②用養(yǎng)魚水澆花草
③使用節(jié)水龍頭                    ④大量使用含磷洗衣粉洗衣服.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

12、松花湖是我省著名的旅游區(qū),昔日被嚴重污染.近年來經過綜合治理,水面上已見成群的鳥兒上下翻飛.為確保對松花湖的治理成果,某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門,定期對河水進行取樣測試.
(1)從物質分類的角度看,湖水和蒸餾水的區(qū)別是
湖水是混合物而蒸餾水是純凈物

(2)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣
(填序號).①加熱;②過濾;③蒸發(fā);④冷卻.
(3)檢驗該湖水是硬水還是軟水可選用的物質是
肥皂水

(4)在治理前,湖水被污染的主要污染來源可能是
化工廠排放的污水(或城市生活污水等)(合理即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

水與人類的生活和生產密切相關.2010年“中國水周”的宣傳主題是“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.為響應這一主題,某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門,定期對流經我市的馬頰河河水進行取樣測試.請根據某日采集的水樣回答以下問題:
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號)
;
①加熱    ②過濾    ③蒸發(fā)   ④冷卻
(2)簡述用PH試紙測定河水PH的具體操作
用干燥潔凈的玻璃棒蘸取河水,涂在pH試紙上,帶起變色后,與標準比色卡對照,即可測得河水pH值
用干燥潔凈的玻璃棒蘸取河水,涂在pH試紙上,帶起變色后,與標準比色卡對照,即可測得河水pH值
.經測定河水PH大于7.
(3)由上述數據分析,該河水的主要污染物可能是(填序號)

①帶有酸臭味的城市生活污水         ②化工廠排放的污水
(4)為了保護馬頰河的水質,下列做法合理的是(填序號)
②④
②④

①抑制水中所有動、植物的生長       ②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農藥和化肥               ④生活污水經過凈化處理后再排放.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?嘉興)人們在工農業(yè)生產和生活中會產生大量污水,這些污水直接排人河流和湖泊后會產生嚴重的污染.那么該如何來處理這些污水呢?圖是某中學環(huán)保小組的同學設計的污水處理流程圖.        
(1)初步處理時,讓污水流經沉淀槽,使一些較大的顆粒沉人底部形成礦泥.在這一處理中,應該讓污水的流速
(填“快”或“慢”)一些.
(2)用于再處理的處理槽底部有一層厚厚的沙,這樣可以除去一些不溶于水的物質,這種方法被稱作
過濾
過濾
法.最后再通過追加處理以除去污水中的諸如重金屬離子等有害成分.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案