根據(jù)要求，寫出下表相應(yīng)的化學(xué)符號。

名　稱

鋁原子

兩個氮分子

硝酸根離子

熟石灰

兩個鎂離子

化學(xué)符號


⑴Al；⑵2N2；⑶NO3-；⑷Ca(OH)2；⑸2Mg2+。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是： （    ）

  A．反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物        B．各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比

C．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度        D．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


設(shè)計實驗方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)。以下化學(xué)實驗設(shè)計中，不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A．廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽

B．用AgNO3溶液檢驗H2中混入的少量HCl雜質(zhì)

C．用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

D．用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國自行研制出的閃爍晶體材料BGO，其化學(xué)式為BixGe3O12，被應(yīng)用于諾貝爾獎獲得者丁肇中的著名實驗中。其中鉍（Bi）、鍺（Ge）元素化合價分別為+3、+4價，則x值為（     ）

　A．4；      B．3；         C．2；            D．1。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法，你認為正確的是（     ）

　A．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的； 

B．現(xiàn)代化學(xué)技術(shù)可在只有水的條件下生產(chǎn)汽油；

　C．CO2會使全球變暖，所以大氣中CO2越少越好；

　D．在使用乙醇等新型燃料時，也要注意可能造成的環(huán)境污染。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某科學(xué)興趣小組將五塊用同種棉布

制作的相同手帕,分別在五份不同體積分數(shù)的

酒精溶液中浸透后取出點火，進行了“燒不壞

的手帕”的實驗。其實驗結(jié)果如下表：

實　驗　序　號

①

②

③

④

⑤

酒精體積分數(shù)/%

95

65

55

15

5

實　驗　現(xiàn)　象

酒精燒完

手帕燒壞

酒精燒完

手帕無損

酒精燒完

手帕無損

不燃燒

？

�、耪埻茰y⑤的實驗現(xiàn)象是　　　　　　　　；

�、凭C合所學(xué)知識，②、③中“酒精燒完而手帕無損”的原因是　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水的下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（  ）                           

A.常溫時能夠流動                     B.0℃時能夠結(jié)冰

C.一個標準大氣壓下100℃時能夠沸騰   D.通電條件下能夠分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年，我國南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情，全國人民團結(jié)一致，共同抗旱。

(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是      ；

使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩，如                   （舉一例）。

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有的同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用簡易凈

水器（如上圖所示）進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是            ；

(3)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？                         （舉一具體做法）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


既有可燃性又有還原性的一組單質(zhì)是(    )                                       

   A. H2，O2           B．C，CO           C．H2，C          D．H2，CO2

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同步練習(xí)冊答案