【題目】下列四個(gè)圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量

C. 向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D. 將水通電一段時(shí)間

【答案】A

【解析】A、氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應(yīng)，溶液中水減少了，會(huì)造成溶質(zhì)析出；溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少，溶液的質(zhì)量也在減少，正確； B、向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量后，溶液的pH不會(huì)小于2，錯(cuò)誤；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，于鎂粉和鋅粉是足量的，酸完全反應(yīng)，氫氣中氫全部來自酸，酸的質(zhì)量相等，最終產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，錯(cuò)誤；D、電解水得到的氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比為1：8，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究氨氣與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖：

已知：①堿石灰主要成分為氫氧化鈉和氧化鈣的混合物

②無水硫酸銅遇水變藍(lán)色

（1）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。實(shí)驗(yàn)室還可通過向生石灰中滴加濃氨水的方法快速制取少量氨氣，則可選擇______________（填下圖裝置編號(hào)）作發(fā)生裝置。檢驗(yàn)氨氣常用濕潤的___________石蕊試紙；

（2）實(shí)驗(yàn)操作中，應(yīng)___________（填字母序號(hào)）；

a 先通氨氣，后點(diǎn)燃酒精燈 b 先點(diǎn)燃酒精燈，后通氨氣

（3）裝置C處現(xiàn)象為________________，則說明可能生成銅；

（4）裝置________________（填裝置字母序號(hào)）和裝置D的組合證明有水生成；

（5）實(shí)驗(yàn)中還生成了一種氣體單質(zhì)，該小組同學(xué)依據(jù)____________________，猜想該單質(zhì)為氮?dú)猓?/span>

（6）若裝置C連同固體質(zhì)量減輕4.8g，則裝置D增加的質(zhì)量為_____________g。實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置D增加的質(zhì)量大于理論值，可能的原因是__________________________；

（7）氨氣也是污染物，在D裝置后可連接丁裝置，以吸收尾氣中未參加反應(yīng)的氨氣。干燥管的作用是___________(填序號(hào))；

①防止氨氣逸出 ②防止液體倒吸 ③防止鹽酸揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，其發(fā)生裝置可選擇____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。可用E裝置收集氧氣的原因是____。

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用裝置B與____（填字母）相連制取二氧化碳，該反應(yīng)化學(xué)方程式是____。用右圖所示裝置制二氧化碳，有“隨開隨用、隨關(guān)隨�！钡男Ч�。在反應(yīng)的過程中，若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K，反應(yīng)停止，其原理是____。

（4）用純凈的二氧化碳?xì)怏w按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到的主要現(xiàn)象是：甲中____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬戶。

（1）制作材料中屬于有機(jī)合成材料的是_____（填字母）。

（2）制作材料中的鋁合金外殼屬于__（填“純凈物”、“混合物”或“單質(zhì)”）。

鋁是活潑金屬，而該鋁合金外殼卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是（用化學(xué)方程式表示）_____。

（3）以下是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)根據(jù)下表回答：

成分

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

鈣

鐵

維生素A

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

1.8

0.7

1.1

0.01

0.0005

0.015

豆?jié){含有人體所需的微量元素是____（填符號(hào)），上表中未體現(xiàn)出的營養(yǎng)素是___。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是______________。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式__________________；用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)刻是____________________________。

(3)硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，易溶于水且水溶液呈酸性。其實(shí)驗(yàn)室制取原理是FeS(固)+H2SO4(稀)＝FeSO4+H2S↑。要制取該氣體，應(yīng)選擇發(fā)生和收集裝置________(填標(biāo)號(hào))，并用裝置__________處理尾氣防止污染空氣。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NH3在一定的條件下能跟O2反應(yīng)，反應(yīng)過程可用下列示意圖表示 （注：表示氮原子，表示氧原子，表示氫原子；各物質(zhì)未配平）。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式______________________________；寫出其中屬于氧化物的化學(xué)式____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，我國將印制塑料鈔票，這種鈔票是由特殊的聚酯材料印制而成，具有高防偽、硬度接近于鈔票紙、不易產(chǎn)生褶皺、抗腐蝕性強(qiáng)、能燃燒、回收方便等特點(diǎn)．某種聚酯塑料，其化學(xué)式為（C9H8O3）n，可能成為其印制材料．回答下列問題：

（1）聚酯塑料屬于 （填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）；

（2）寫出聚酯塑料的化學(xué)性質(zhì) （寫出一條即可）；

（3）上述聚酯塑料中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為 ，其中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以更準(zhǔn)確地比較不同狀態(tài)的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。如圖所示，傾斜錐形瓶使試管內(nèi)稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如曲線所示。下列有關(guān)說法正確的是：

A. 曲線①表示的是塊狀碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)

B. b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止

C. 等質(zhì)量不同狀態(tài)的碳酸鈣參加反應(yīng)，粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生CO2質(zhì)量更多

D. 對(duì)比曲線①②中c、d兩點(diǎn)可知，產(chǎn)生相同質(zhì)量的二氧化碳，粉末狀碳酸鈣用時(shí)更少

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)前后原子種類不變 B. 轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1：1

C. 轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng) D. 丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1：16：32

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案