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地球保證了人類生存的基本條件,也提供了人類文明發(fā)展所需要的物質基礎;
(1)大氣是大自然對人類的恩賜,①為測定空氣里氧氣的含量,甲乙兩個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究.
甲同學:點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞,瓶內發(fā)生反應的化學方程式為______,待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的______;
乙同學:用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現集氣瓶內并沒有吸入水,其原因是______;
②我國新修訂的(環(huán)境空氣質量標準)增加了PM2.5檢測指標,PM2.5是指2.5微米以下的細微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質量的影響很大,下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是______
A.城市道路定時灑水 B.大力發(fā)展火力發(fā)電 C.大力植樹造林 D.加強建筑工地揚塵控制
(2)水是生命之源
①自然界的水因含有許多雜質而需要凈化,除去水中難溶性固體雜質的操作是______,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______;
②2012年3月22日是第二十屆“世界水日”下列措施中可取的是______;(多選題,填字母)
A.用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 B.用未經處理的工業(yè)污水灌溉農田
C.用大量水沖洗汽車代替人工擦洗 D.將工業(yè)冷卻水進行循環(huán)利用
(3)燃料是人類文明進步的階梯;
①目前,人類以化石燃料為主要能源,煤和石油的大量使用對環(huán)境造成了嚴重的污染,目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,以減少對空氣的污染,天然氣完全燃燒的化學方程式為______;為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料,經研究發(fā)現氨氣(NH3)燃燒產物是水和大氣中含量最多的氣體,試寫出氮氣燃燒反應的化學方程式:______;
②節(jié)能減排是我國的重要國策,過多的二氧化碳排放會造成______,為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是______;
A.開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新能源
B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C.開發(fā)燃煤新技術使其充分燃燒.
(1)①紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體,反應的化學方程式為4P+5O2
點燃
.
2P2O5;集氣瓶內的壓強減小,所以待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯內的水被吸入集氣瓶內,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的
1
5
;
碳燃燒生成二氧化碳氣體,所以用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現集氣瓶內并沒有吸入水,其原因是生成了二氧化碳氣體,瓶內壓強未減;故填:4P+5O2
點燃
.
2P2O5;
1
5
;生成了二氧化碳氣體,瓶內壓強未減小;
②A、城市道路定時灑水,能減少地面上顆粒懸浮在空氣中,能對PM2.5的治理起作用,故選項不符合題意.
B、火力發(fā)電用煤等作燃料,燃燒生成微小顆粒物,會增加PM2.5污染,故選項符合題意.
C、大力植樹造林,能減少空氣中懸浮顆粒物,能對PM2.5的治理起作用,故選項不符合題意.
D、加強建筑工地的揚塵控制,減少地面上顆粒懸浮在空氣中,能對PM2.5的治理起作用,故選項不符合題意.
故選:B;
(2)①過濾可用于分離可溶性物質和難溶性物質,除去水中難溶性固體雜質的操作是過濾,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是煮沸;故填:過濾;煮沸;
②A.用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭,可以節(jié)約用水,有利于保護水資源,故A正確;B.用未經處理的工業(yè)污水灌溉農田,會造成污染土壤,故B錯誤;C.用大量水沖洗汽車代替人工擦洗,會浪費水資源,故C錯誤;D.將工業(yè)冷卻水進行循環(huán)利用,可以節(jié)約用水,故D正確;故選:AD;
(3)①甲烷燃燒能生成水和二氧化碳,反應的化學方程式分別為:CH4+2O2
點燃
.
2H2O+CO2;空氣中含量最多的氣體是氮氣,氨氣燃燒能生成水和氮氣,反應的化學方程式為:4NH3+3O2
點燃
.
6H2O+2N2;故填:CH4+2O2
點燃
.
2H2O+CO2;4NH3+3O2
點燃
.
6H2O+2N2;
②過多的二氧化碳排放會造成溫室效應;故填:溫室效應;
A.開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新能源,可以減少二氧化碳的排放,故A正確;
B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料在當前經濟條件下是不現實的,故B錯誤;
C.開發(fā)燃煤新技術使其充分燃燒,不能減少二氧化碳的排放,故C錯誤.
故選:A.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(10貴港7)下列物質的用途與其依據的性質不相符合的是(       )
A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒
B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時吸收大量的熱
C.金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬
D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某學生改進一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置如圖所示:

(1)若先給氧化鐵加熱再通入一氧化碳可能產生的后果是______;
(2)寫出A中發(fā)生反應的化學方程式______;
(3)從B裝置中產生的現象可以判斷反應是否開始,則B中的試劑是______;寫出B中發(fā)生反應的化學方程式______;
(4)C裝置的作用是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是蠟燭燃燒的探究實驗.點燃蠟燭,先后在火焰上方罩一個干燥燒杯和一個用澄清石灰水潤濕內壁的燒杯;熄滅蠟燭,用火柴去點蠟燭剛熄滅時產生的白煙.請回答下列問題:

(1)蠟燭的三層火焰中溫度最高的是______;
(2)觀察到干燥燒杯內壁有______產生;
(3)涂有澄清石灰水的燒杯內壁的現象是______,證明有______生成;
(4)用火柴去點蠟燭剛熄滅時產生的白煙,蠟燭______(填“能”或“不能”)重新燃燒.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下面幾位同學是測量空氣中氧氣體積含量的四個實驗,請你參與他們的實驗探究:
[實驗一]小強采用A圖所示的裝置進行實驗:在由兩個注射器組成的密閉系統中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推拉兩個注射器活塞,至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內,觀察密閉系統內空氣體積變化.
(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是______.
(2)該反應的化學反應表達式______,銅絲表面的變化是______.
(3)小強測得實驗結果如下:
反應前注射器內氣體總體積反應后注射器內氣體總體積
25mL22mL
由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數______2l%(填“>”、“=”、“<”).造成該實驗出現誤差的原因可能是______.(填序號,)
①沒有交替緩緩推動兩個注射器活塞;
②讀數時沒有冷卻至室溫;
③加入銅絲量太少;
[實驗二]:小紅采用B圖所示的裝置進行實驗:實驗過程如下:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:用放大鏡點燃燃燒匙內的紅磷.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5.
請回答下列問題:
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是______,根據實驗推斷它的性質有______.
(2)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積小于總容積的
1
5
,其原因可能是______,若進入集氣瓶中水的體積大于總容積的
1
5
,其原因可能是______.
(3)紅磷燃燒的現象是______,化學反應表達式為______.
[實驗三]小華同學打算采用C圖所示的裝置進行實驗:設計如下方案:選用實際容積為25mL的試管作為反應容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導管與注射器(注射器的容積為40ml,且潤滑性很好)相連,注射器的前沿停在20ml刻度處.(假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行,白磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計,且兩個容器間的導管足夠粗,保持空氣正常流動.)請回答下列問題:
(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明______;
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,試管冷卻后,再松開彈簧夾.可觀察到的現象為:______;
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,試管冷卻.在實驗的過程中觀察到的現象為______,______,______.
(4)若按小華的設想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失。纾篲_____.
[實驗四]小明用圖D裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.

(1)如圖A儀器的名稱是______,
鎂帶燃燒的反應表達式為______、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是______.
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______%.現進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據空氣的組成可推出減少的氣體中有______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

請根據不同的實驗內容回答對應的問題.
實驗內容回答問題


(1)測定空氣的成分


①該實驗可得出:空氣中氧氣體積分數約為______.

②寫出紅磷發(fā)生燃燒反應的化學方程式______.



(2)探究二氧化碳的性質

③該實驗過程中,可觀察到的現象是______.

④從實驗現象得出,二氧化碳具有的性質是______.


(3)電解水
⑤從該實驗中得出的正確結論有______(填字母序號).
A.水由氫和氧兩種元素組成
B.電解水產生的氫氣和氧氣的體積比約為2﹕1
C.一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成
D.化學反應中,分子可以再分,原子不能再分

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現象描述錯誤的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
B.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁
D.紅磷在氧氣中燃燒,產生大量的白霧

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗現象的描述正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒,有黑色四氧化三鐵生成
B.點燃棉花纖維能聞到燒焦的羽毛味
C.鎂條放入稀鹽酸中,反應后溶液溫度升高
D.電解水產生的氫氣與氧氣的體積比為l:2

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

測定空氣中氧氣含量最好選擇的物質是(    )
A.鐵絲B.紅磷C.鎂條D.木炭

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同步練習冊答案