【題目】CO和H2在不同的條件下可按照不同的比例發(fā)生化合反應，生成不同的化工原料。以下物質(zhì)不可能是由CO和H2化合而來的是( )

A．甲醇（CH4O） B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O） D．乙酸（C2H4O2）

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應的各種原子的種類和個數(shù)都不會改變，生成物中的一個碳原子都是由一個一氧化碳分子獲得，所以一定對應的氧原子的個數(shù)是一，所以可以確定生成物中碳和氧原子的個數(shù)比為1:1.故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一變質(zhì)的氫氧化鈉樣品（樣品中只含碳酸鈉雜質(zhì)，且成分均勻），為測量樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，小明進行了如下實驗。

①取質(zhì)量、大小相同的3個燒杯，分別加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸100克，

②向上述3個燒杯中分別加入3 份質(zhì)量不同的樣品；

③充分反應后，再用電子天平稱量燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（假設產(chǎn)生的氣體完全逸出）。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗一

實驗二

實驗三

反應前稀鹽酸+燒杯質(zhì)量（克）

150

150

150

反應前固體樣品質(zhì)量（克）

4

8

12

反應后燒杯內(nèi)物質(zhì)+燒杯質(zhì)量（克）

m

155.8

158.7

已知實驗中發(fā)生的化學反應：NaOH+HCl=NaCl+H2O

Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑

（1）分析表中教據(jù)，寫出判斷實驗二中的樣品已完全反應的理由__________。

（2）表中的m 值為________。

（3）根據(jù)實驗二的數(shù)據(jù)計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）t2℃時a、b、C三種物質(zhì)中溶解度由大到小的順序是______________。

（2）將一杯接近飽和的b溶液轉化為飽和溶液的方法是________________。

（3）若將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃后三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關系是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀，這種物質(zhì)的化學式為 ，它們都屬于 （選填“化合物”或“單質(zhì)”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（ ）

A．N2氣體（O2氣體）--通過灼熱的銅網(wǎng)

B．CaO（CaCO3）--加水充分溶解，過濾

C．CO2氣體（CO氣體）--點燃

D．Fe（Cu）--加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某元素R的原子序數(shù)為m，能夠形成核外有x個電子的Rn+ 離子，則下列關系式一定正確的是（ ）

A．m == n B．m == n + x C．m == n - x D．m == x - n

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課題組同學為了驗證混合氣體的成分為CO、CO2、H2，做了以下準備：

資料收集：

①H2+CuCu+H2O ②CO+CuOCu+CO2 ③無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色

設計實驗裝置：

請分析上面信息后回答：

①你認為驗證水煤氣中各成分的順序依次是_____。

②裝置B的目的是_____，裝置c的作用是_____。

③裝置D內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____。

④實驗中兩次用到裝置A．其目的分別是______，______；請你設計一種尾氣處理方案：________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了防治碘缺乏病，我國政府推廣使用食用碘鹽，食用碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀制得的。已知碘酸鉀中碘元素的化合價為+5價，則碘酸鉀的化學式為（ ）

A．KIO3 B． KI C．KIO2 D． KIO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)燃燒條件，某同學做了如圖所示實驗：已知白磷著火點40℃，紅磷著火點240℃；發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒燃燒，銅片上白磷著火燃燒．對此實驗的認識錯誤的是（ ）

A．物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸

B．物質(zhì)燃燒溫度必須要達到著火點

C．燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕

D．銅片上的紅磷沒燃燒，因為紅磷不是可燃物

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