2.2017年1月9日,國(guó)務(wù)院將國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)授予趙忠賢院士與屠呦呦研究員兩位科學(xué)家.我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物--青蒿素 (化學(xué)式為C15H2205),因而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下列關(guān)于青蒿素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.青蒿素屬于有機(jī)物
B.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
C.青蒿素的一個(gè)分子中含有42個(gè)原子
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8%

分析 A.根據(jù)有機(jī)物的概念來(lái)分析;
B.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析;
C.根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析;
D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法來(lái)分析.

解答 解:A.由青蒿素的化學(xué)式可知,青蒿素是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故正確;
B.相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫(xiě),故錯(cuò)誤;
C.由青蒿素的化學(xué)式可知,每個(gè)青蒿素分子中含有15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子,共42個(gè)原子,故正確;
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}$×100%≈63.8%,故正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.A、B、C、D、E是初中常見(jiàn)的五種物質(zhì),其中D是黑色固體,且與C在一定條件下反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成,E的固體俗稱干冰.①、②、③、④的反應(yīng)類型分別是復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和置換反應(yīng).如圖中“-”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出D的化學(xué)式:CuO;
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O④2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開(kāi)化學(xué),下列圖片中的內(nèi)容屬于利用化學(xué)直接保障人體健康的是( 。
A.
制造化肥
B.
制造塑料飲料瓶
C.合成洗滌劑D.
合成藥物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.2017年3月22日是第二十四屆“世界水日”,今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”,下列有關(guān)保護(hù)水資源的說(shuō)法或做法正確的是(  )
A.加大農(nóng)藥化肥的使用量,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
B.自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀,過(guò)濾,吸附后即可得到純水
C.對(duì)巢湖的水質(zhì)定期檢測(cè),不向其中隨意扔垃圾
D.生活用水直接向南淝河排放,不會(huì)導(dǎo)致水污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

17.城市生活垃圾的處理是世界性難題,某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如圖:

資料1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體
資料2:石灰漿的主要成分是氫氧化鈣
資料3:+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化.
回答下列問(wèn)題:
(1)吸收步驟中,石灰漿的作用是除去煙氣中含有的SO2、HCl.
(2)溶解步驟中,產(chǎn)生的H2的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
       除此反應(yīng)外,溶解步驟還能發(fā)生兩個(gè)反應(yīng):
      ①Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
      ②Fe+Fe2(SO43═3FeSO4,
(3)將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾(填操作名稱),得到硫酸亞鐵晶體,其中氮?dú)獾淖饔檬潜Wo(hù)氣,避免+2價(jià)的鐵元素被空氣中的氧氣氧化.
(4)請(qǐng)你就我們汕頭市日常生活垃圾處理提一條建議:生活垃圾分類回收等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列各組離子在水中能大量共存的是( 。
A.H+、Na+、Cl-、NO3-B.H+、K+、Cl-、HCO3-
C.Fe3+、Ba2+、Cl-、SO42-D.K+、NH4+、Cl-、OH-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列操作、現(xiàn)象與結(jié)論的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,正確的是(  )
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向NaOH固體中加入稀鹽酸液體溫度升高說(shuō)明該反應(yīng)放熱
B向黑色粉末中加入某無(wú)色溶液產(chǎn)生大量氣泡黑色粉末一定是鐵粉
C向無(wú)色溶液中加入酚酞溶液酚酞溶液變紅該溶液一定呈堿性
D向白色固體中加熟石灰研磨有刺激性氣味產(chǎn)生該固體一定是 NH4Cl
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器名稱:①酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,如果用D裝置收集氧氣,若氧氣由b端 通入,須將裝置D裝滿水或倒置.
(3)實(shí)驗(yàn)室中用B裝置作為發(fā)生裝置可制取二氧化碳(填物質(zhì)),將②更換為分液漏斗,可用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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