9.下列應用及相應的原理(用化學方程式表示)都正確的是( 。
A.用小蘇打治療胃酸過多  NaCO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
B.實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣  2H2O2═2H2O+O2
C.用石灰水檢驗二氧化碳 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O
D.用鹽酸除去鐵銹 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

分析 A、根據(jù)小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳進行分析;
B、根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進行分析;
C、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
D、根據(jù)鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水進行分析.

解答 解:A、小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,故A錯誤;
B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,故B錯誤;
C、二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,故C錯誤;
D、鹽酸和氧化鐵反應生成氯化鐵和水,化學方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,故D正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
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19.侯氏制堿法得到的純堿產品中常含有少量氯化鈉雜質.實驗中取30g純堿樣品,平均分成五等份(每等分6克)依次加入到盛有100g稀鹽酸的錐形瓶中(錐形瓶的質量為60g),每次充分反應后都進行稱量,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表(假設反應產生氣體全部逸出,其它物質的揮發(fā)忽略不計):
第一次第二次第三次第四次第五次
加入純堿樣品的質量/g66666
電子天平的示數(shù)/g163.8167.6171.4177.4183.4
(1)請問第三次加入純堿樣品時,是否還能發(fā)生化學反應?發(fā)生.
(2)列式計算純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù) (計算結果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列四個圖象分別表示對應的四種操作過程,其中表示正確的圖象是( 。
A.
表示一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質量與反應時間的關系
B.
表示t℃時,向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體,溶質質量分數(shù)與加入量的關系
C.
表示一定量的稀硫酸與鋅粒反應,溶液的質量與反應時間的關系
D.
表示向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入氫氧化鈉,沉淀質量與加入量的關系

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.某科學實驗探究小組的同學為了探究二氧化碳的性質,進行了如下實驗:
(1)需要制取并收集干燥的CO2氣 體,可采用以下一些哪些實驗裝置進行組合?AEB(填字母).

(2)該小組探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應時,發(fā)現(xiàn)二氧化碳與氫氧化鈉反應無明顯的現(xiàn)象,為探究二氧化碳和氫氧化鈉確實發(fā)生了化學反應,四位同學分別設計出了下列4種實驗裝置:

小華同學認為上述實驗均無法證明二氧化碳與氫氧化鈉確已反應.為了證明CO2與NaOH肯定發(fā)生了化學反應,可以向反應后的溶液中加入足量的氫氧化鋇,然后觀察是否有白色沉淀生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列除去雜質的方法中,正確的是(  )
選項物質(括號內為雜質)去除雜質的方法
ANaCl溶液(Na2CO3加入適量的CaCl2溶液、過濾
BCaO(CaCO3加水、過濾
CFe(Cu)加過量的稀H2SO4、過濾
DHNO3溶液(H2SO4加適量BaCl2溶液、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.“垃圾是放錯了位置的資源”,應分類回收.生活中廢棄的鐵鍋、鋁質易拉罐、銅導線等可歸為一類加以回收,它們屬于( 。
A.金屬或合金B.氧化物C.有機物D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.二氧化硫的水溶液叫亞硫酸,硫化氫的水溶液叫氫硫酸.又知相同條件下氫硫酸的酸性小于亞硫酸,現(xiàn)在室溫下向飽和亞硫酸溶液中通入過量氫硫酸,在溶液中發(fā)生化學變化,且有硫和水生成.則溶液的pH隨通入氫硫酸體積變化的曲線示意圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.2011年4月7日甘肅省平涼市崆峒區(qū)又發(fā)生一起誤把亞硝酸鈉當食鹽的中毒事件,確保食品安全的警鐘再次敲響,亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽極相似,有咸味,區(qū)別它們的有效方法是隔絕空氣加熱,沒有明顯變化的是食鹽,能分解放出刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉,此氣體可能是( 。
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19.甲、乙是兩種常見的單質,A、B、C、D、E、F是六種常見的化合物,其中B是H2O,C是一種鹽,它們
在一定條件下,有如下的轉化關系.

(1)請寫出C物質的化學式:CuCl2
(2)請寫出A物質與甲物質反應的化學方程式:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu.

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