分析 (1)根據已有的鐵的冶煉和生銹的知識進行分析解答,一氧化碳能與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳;
(2)考慮鋁在常溫下能跟氧氣發(fā)生反應,生成一種致密而堅固的氧化鋁薄膜;
(3)根據鎂的金屬活動性比銅、鐵強,鎂會先于氯化銅反應,置換出銅進行分析;
(4)根據金屬與酸、鹽的溶液反應的規(guī)律書寫化學方程式.
解答 解:
(1)一氧化碳與氧化鐵高溫反應生成鐵和二氧化碳,故其化學方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)鋁制品不易生銹而鐵制品容易生銹,是因為鋁在常溫下能跟氧氣發(fā)生反應,生成一種致密而堅固的氧化鋁薄膜,阻止了內層的鋁進一步被氧化,從而對鋁制品起到保護作用;
(3)鎂的金屬活動性比銅、鐵強,鎂會先于氯化銅反應,置換出銅,所以在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液.①濾液中一定含有的溶質是MgCl2;②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣中一定含有的物質是Cu、Fe.故填:MgCl2;Cu、Fe;
(4))①由于鋅排在氫和銅的前面,故鋅既可以與酸反應,也可以與硫酸銅反應,反應的化學方程式分別為H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑;CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu.
②A、由圖可知,操作Ⅰ過濾除去銅和雜質,操作Ⅱ過濾是除去鋅和置換出的銅;
B、因氧化鋅的質量大于氧化銅,另外鋅也能和硫酸反應生成硫酸鋅,而銅和硫酸不反應,故溶液A中硫酸鋅的質量大于硫酸銅;
C、溶液A加入鋅后,反應的化學方程式分別為:H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑;CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu;對反應H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑分析可知,每65份質量的鋅進入溶液,從溶液中出來2份質量的氫氣,使得溶液質量增加,對于反應CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu來說,每65份質量的鋅進入溶液,從溶液中析出64份質量的銅,也使得溶液質量增大;故溶液A的質量小于溶液B;
D、溶液C為飽和溶液,質量分數達到同溫度下的最大值,故D錯誤;
故選D.
故答案為:
(1)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)鋁在常溫下能跟氧氣發(fā)生反應,生成一種致密而堅固的氧化鋁薄膜,阻止了內層的鋁進一步被氧化,從而對鋁制品起到保護作用;
(3)①MgCl2; ②Cu、Fe;(4)①Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑; ②D.
點評 本題考查的是金屬與金屬材料的知識,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用熟石灰改良酸性土壤 | |
B. | 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中的殘留硫酸 | |
C. | 用濃硫酸干燥濕潤的氧氣 | |
D. | 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 15g碳酸鈣和15g碳酸鈉 | B. | 1.8g鋁粉和1.8g鐵粉 | ||
C. | 4.2g碳酸氫鈉和4.2g碳酸鎂 | D. | 2.2g氧化銅粉末和2.4g鎂條 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙二醇的化學式為C2H602 | |
B. | 乙二醇是由碳、氫、氧三種原子構成的 | |
C. | 乙二醇與水不能形成飽和溶液 | |
D. | 乙二醇可以用作汽車的防凍劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在①中,向一份濾液中加入過量NaOH溶液,其中與OH-反應的離子是H+、Cu2+ | |
B. | 在②中,固體A中一定含有Ag和Cu,可能含有Fe | |
C. | 在②中,溶液B的溶質有Ba(NO3)2、Fe(NO3)3 | |
D. | 廢水中含有Ba2+、Ag+、Cu2+、Fe2+、NO3- |
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