張濤同學把經(jīng)過烘干的過量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻,小心地平鋪在硬質(zhì)試管底部,并將硬質(zhì)試管固定在鐵架臺上。然后,用酒精噴燈加熱,同時用導管將生成的氣體導出(如圖所示)。 請你對他進行探究實驗中導出的氣體成分進行猜想,并設(shè)計實驗進行探究。
(1)猜想:導出的氣體可能是 39 (只寫出一種猜想);
(2)實驗操作: 40 ;
(3)實驗現(xiàn)象預測: 41 ;
(4)根據(jù)你的探究結(jié)果,寫出在探究過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式: 42 ;
猜想一:(1)39.CO2;(2)40.將導出的氣體通入澄清石灰水;(3)41.澄清石灰水變渾濁; (4)42.CO2 + Ca(OH)2 ="=" CaCO3↓+H2O
猜想二:(1)39.CO;(2)40.將導出的氣體點燃;(或氣體通入澄清石灰水后,再將氣體點燃);(3)41.氣體能燃燒,火焰呈藍色并放出熱;(4)42.2CO + O22CO2
猜想三:(1)39.CO2和CO;(2)40.先將氣體通入澄清石灰水后,再將氣體點燃;;(3)41.澄清石灰水變渾濁,氣體能被點燃,火焰呈藍色并放出熱量;
(4)42.CO2 + Ca(OH)2 ="=" CaCO3↓+H2O;2CO + O22CO2
解析
科目:初中化學 來源: 題型:
張濤同學把經(jīng)過烘干的過量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻,小心地平鋪在硬質(zhì)試管底部,并將硬質(zhì)試管固定在鐵架臺上。然后,用酒精噴燈加熱,同時用導管將生成的氣體導出(如圖所示)。請你對他進行探究實驗中導出的氣體成分進行猜想,并設(shè)計實驗進行探究。
(1)猜想:導出的氣體可能是 39 (只寫出一種猜想);
(2)實驗操作: 40 ;
(3)實驗現(xiàn)象預測: 41 ;
(4)根據(jù)你的探究結(jié)果,寫出在探究過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式: 42 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
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張濤同學把經(jīng)過烘干的過量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻,小心地平鋪在硬質(zhì)試管底部,并將硬質(zhì)試管固定在鐵架臺上。然后,用酒精噴燈加熱,同時用導管將生成的氣體導出(如右圖所示)。
請你對他進行探究實驗中導出的氣體成分進行猜想,并設(shè)計實驗進行探究。
(1)猜想:導出的氣體可能是 (只寫出一種猜想);
(2)實驗操作: ;
(3)實驗現(xiàn)象預測: ;
(4)根據(jù)你的探究結(jié)果,寫出在探究過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式: ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
張濤同學把經(jīng)過烘干的過量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻,小心地平鋪在硬質(zhì)試管底部,并將硬質(zhì)試管固定在鐵架臺上。然后,用酒精噴燈加熱,同時用導管將生成的氣體導出(如右圖所示)。
請你對他進行探究實驗中導出的氣體成分進行猜想,并設(shè)計實驗進行探究。
(1)猜想:導出的氣體可能是 (只寫出一種猜想);
(2)實驗操作: ;
(3)實驗現(xiàn)象預測: ;
(4)根據(jù)你的探究結(jié)果,寫出在探究過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式: ;
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