【題目】下列物質(zhì)既可用濃硫酸干燥,又可用氫氧化鈉干燥的是

A.SO2B.H2C.CO2D.SO3

【答案】B

【解析】

A、二氧化硫與能與氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉，故選項錯誤；

B、氫氣既不與濃硫酸反應，也不與氫氧化鈉反應，因此可以干燥，故選項正確；

C、二氧化碳與能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉，故選項錯誤；

D、三氧化硫氣體能與氫氧化鈉反應，故選項錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖所示。請計算：

（1）完全反應時，生成氧氣的質(zhì)量為。
（2）完全反應后，剩余固體物質(zhì)屬 (填純凈物、混合物)。
（3）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為 (列式計算)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列能表示2個氮分子的符號是（ ）

A. 2NB. 2NaC. N2D. 2N2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學以致用，請運用所學知識判斷下列做法安全可行的是（　�。�

A.家用電器滅火用液態(tài)二氧化碳撲滅

B.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏立刻撥打電話報警

C.檔案著火用液態(tài)二氧化碳撲滅

D.水滅火的原理是降低可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列選項中物質(zhì)的名稱、俗名、化學式、類別不正確的是

A.氧化鈣 生石灰 CaO 氧化物B.氫氧化鈣 熟石灰Ca(OH)2 堿

C.氫氧化鈉 燒堿 Na(OH) 堿D.汞 水銀 Ag 單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】成都圍繞“人、城、境、業(yè)”開展公園城市示范區(qū)建設，相關舉措有誤的是

A.簡約適度、低碳生活

B.城園相融、人城和諧

C.水潤天府、綠滿蓉城

D.減少污染、關停企業(yè)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水的說法中，不正確的是

A.水是一種化學資源B.軟水不含可溶性鈣、鎂化合物

C.凈水時可用明礬作為絮凝劑D.凈水時可用活性炭作為吸附劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，請你根據(jù)下表回答問題：
（1）

3 Li
鋰
6.941

4 Be
鈹
9.012

5 B
硼
10.81

6 C
碳
12.01

7 N
氮
14.01

8 O
氧
16.00

9 F
氟
19.00

10 Ne
氖
20.18

11 Na
鈉
22.99

12 Mg
鎂
24.31

13 Al
鋁
26.98

14 Si
硅
28.09

15 P
磷
30.97

16 S
硫
32.06

17 Cl
氯
35.45

18 Ar
氬
29.95

①畫出鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
②上表中，金屬元素有種。
（2）圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息，圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①該元素的原子的核電荷數(shù)為 ， 相對原子質(zhì)量為。
②圖乙所示粒子的符號為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組用下列裝置研究兩個問題。

（1）研究燃燒條件
【資料】白磷的著火點為40℃
步驟1：在乙、丙中分別放一小塊白磷，再分別放入80℃和20℃的水至沒過長導管
口下端，觀察到乙、丙中白磷均不燃燒。
步驟2：將裝置按照a→b→c→d連接后，關閉K2 ， 打開K1 ， 將A中的液體滴入B中，觀察到乙、丙中白磷均不燃燒。
步驟3：立即……，觀察到乙中白磷燃燒。
①步驟1：丙中白磷不燃燒的原因是。
②步驟3：使乙中白磷燃燒的操作是。
（2）研究NaOH固體的變質(zhì)程度
【資料】二氧化碳氣體難溶于飽和NaHCO3溶液
步驟1：在B中放入5 g變質(zhì)的NaOH固體樣品，乙中盛滿飽和NaHCO3溶液。
步驟2：將裝置按照……連接后，打開K2 ， 關閉K1 ， 將A中的稀硫酸（足量）滴入B中，充分反應后，待裝置冷卻至室溫，測得丙中液體體積為V1。
步驟3：將B中樣品換成5 g的Na2CO3固體，重復上述操作，最終測得丙中液體體積為V2。
① 步驟2中裝置的連接順序是（填接口序號）。
② 步驟3的實驗現(xiàn)象是。
③ 若V2 = 5V1 ， 5 g NaOH固體樣品中未變質(zhì)的NaOH的質(zhì)量為g。

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