9．下列物質(zhì)中含有氧氣的是（　�。�
A．二氧化錳B．空氣C．氯化鉀D．過(guò)氧化鈉

分析 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；二氧化錳屬于純凈物中的氧化物，因此二氧化錳中沒(méi)有氧氣；空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物，含有氧氣；氯化鉀屬于純凈物中的化合物，沒(méi)有氧元素，也沒(méi)有氧氣；過(guò)氧化鈉屬于純凈物中的氧化物，沒(méi)有氧氣．

解答 解：A、二氧化錳屬于純凈物中的氧化物，因此二氧化錳中沒(méi)有氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物，含有氧氣，故選項(xiàng)正確；
C、氯化鉀屬于純凈物中的化合物，沒(méi)有氧元素，也沒(méi)有氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、過(guò)氧化鈉屬于純凈物中的氧化物，沒(méi)有氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和物質(zhì)的分類(lèi)等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）氯原子的核電荷數(shù)是17；相對(duì)原子質(zhì)量為35.45．
（2）鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）不同．
（3）在鈉和氯氣的反應(yīng)中，得到電子的是氯（或Cl）原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．回答生活、生產(chǎn)者有關(guān)水的問(wèn)題：
（1）除去水中難溶性雜質(zhì)的操作是過(guò)濾；使用硬水有很多危害，生活中硬水軟化的方法是煮沸．
（2）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣，檢驗(yàn)b試管中氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，若木條復(fù)燃，則該氣體為氧氣．寫(xiě)出電解水的化學(xué)式表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．在“宏觀--微觀--符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式，如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）如圖四種元素中，屬于非金屬元素的是Si（填元素符號(hào)）．
（2）2個(gè)鎂離子的符號(hào)為2Mg2+，硅的氧化物的化學(xué)式為SiO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．蠟燭燃燒；蠟燭熔化B．酒精揮發(fā)；酒精燃燒
C．食物腐爛；空氣液化D．鐵生銹；鐵被腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．電燈發(fā)光、放熱B．鐵制品銹蝕
C．食品腐爛D．動(dòng)植物的呼吸作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）紅磷在空氣中燃燒紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（2）鐵絲在氧氣里燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

18．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法正確的一組是（　　）
選項(xiàng)物　質(zhì)所加試劑操作方法
AKOH溶液（K2CO3）適量Ba（OH）2溶液過(guò)濾
BO2氣體（N2）銅網(wǎng)將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的足量銅網(wǎng)
CHCl溶液（BaCl2）足量稀硫酸過(guò)濾、洗滌、干燥
DFeSO4（CuSO4）足量蒸餾水、金屬鐵過(guò)濾、蒸發(fā)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖．請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

（1）該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的和與反應(yīng)后生成的各粒子間的個(gè)數(shù)比為2：1：2．
（2）該反應(yīng)中的生成物可能（填“可能”或“不可能”）屬于氧化物．
（3）請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)你學(xué)過(guò)的符合上圖示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型的化學(xué)反應(yīng)（用化學(xué)方程式表示）2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（4）圖A表示反應(yīng)前反應(yīng)物分子及其數(shù)目，則反應(yīng)后生成物分子及其數(shù)目可能出現(xiàn)的情況是BCD．

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同步練習(xí)冊(cè)答案