【題目】對于催化劑,下列敘述正確的是( 。

A. 反應(yīng)前后其質(zhì)量增加B. 反應(yīng)前后其質(zhì)量減少

C. 一定加快反應(yīng)速率D. 反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)不變

【答案】D

【解析】

在化學(xué)反應(yīng)里能改變反應(yīng)物化學(xué)反應(yīng)速率(提高或降低)而不改變化學(xué)平衡,且本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫催化劑。

A、反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量不變,故A不正確;

B、反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量不變,故B不正確;

C、有些催化劑能加快反應(yīng)速率,有些催化劑是用來抑制化學(xué)反應(yīng)的,故C不正確;

D、反應(yīng)前后催化劑化學(xué)性質(zhì)不變,故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們在學(xué)習(xí)化學(xué)時要學(xué)會從多角度認(rèn)識物質(zhì)。以“空氣”為例,完成下面填空。
(1)從組成與結(jié)構(gòu)角度:

①圖甲所示裝置用于測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù),該實驗中能說明空氣是混合物的現(xiàn)象是:紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻到室溫,打開止水夾,
②用“ ”表示氮原子,“ ”表示氧原子。則“ ”表示的微粒是(填名稱)。同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計,圖乙中可粗略表示空氣微觀組成的是(填序號)。
(2)從性質(zhì)與用途角度:
①工業(yè)上獲得大量氧氣的方法是利用氮氣與氧氣的不同,控制溫度分離液態(tài)空氣,發(fā)生的是(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②從空氣中分離得到的氮氣可用作糧食保護氣,原因是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)英國《自然》雜志報道,科學(xué)家已研制成以鍶原子做鐘擺的光格鐘,成為世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88,其質(zhì)子數(shù)是38,則這種鍶原子的核外電子數(shù)為(

A. 126B. 88C. 38D. 50

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】航天探測發(fā)現(xiàn):金星是一個被濃密大氣層包圍的固體球,大氣層的成分之一是C2O3,它的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于C2O3說法中,正確的是_______

AC2O3能滅火 B、C2O3能使紫色石試液變紅

C、C2O3能充分燃燒 D、______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO),次氯酸鈉中氯元素的化合價為

A. +5B. +1C. +3D. -1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將潔凈光亮的鐵釘在潮濕的棉花中比放在空氣中更易生銹,主要原因是

A. 鐵釘附近濕度增大,溶氧量增多 B. 隔絕了氧氣

C. 溫度更低 D. 更易與二氧化碳反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下實驗方法的歸納,正確的是(

A. 給玻璃儀器加熱時,均應(yīng)墊上石棉網(wǎng)

B. 過濾時,將待過濾的混合物直接倒入漏斗中

C. 取用液體藥品可用滴管吸取,也可直接傾倒

D. 用嘴吹滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)下列物品所用的主要材料中不屬于有機合成材料的是

A. 汽車輪胎B. 臺燈塑料底座C. 鋁合金門窗D. 食品保鮮膜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。

A. 新鮮的空氣B. 稀有氣體C. 冰水混合物D. 山城啤酒

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同步練習(xí)冊答案