11．下列物質(zhì)不可能由金屬與鹽溶液反應(yīng)制得的是（　�。�
A．FeCl3B．Cu（NO3）2C．ZnCl2D．Fe（OH）2

分析 利用金屬活動性順序回答，排在前面的金屬能與排在后面金屬的鹽溶液反應(yīng)，鐵在置換反應(yīng)中生成亞鐵鹽，不能生成正三價的鐵鹽進(jìn)行分析．

解答 解：A、根據(jù)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鐵和水，符合題意，故A正確；
B、銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，不符合題意，故B錯誤；
C、鋅和氯化銅反應(yīng)生成氯化鋅和銅，不符合題意，故C錯誤；
D、氫氧化亞鐵只能由鹽和堿反應(yīng)制取，符合題意，故D正確．
故選：AD．

點評 本題主要考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，難度不大，需要在平時加強(qiáng)訓(xùn)練即可完成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖所示是某同學(xué)設(shè)計的一套制取二氧化碳的簡易裝置，裝置中小試管的作用是A．
A．形成液封，防止氣體通過長頸漏斗逸出
B．減緩反應(yīng)
C．試管是多余的
D．節(jié)約藥品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖1為甲、乙（均不含結(jié)晶水）兩種固體物質(zhì) 的溶解度曲線．

（1）某同學(xué)在t1℃時開始進(jìn)行如圖2實驗，得到相應(yīng)的溶液①～③．在溶液①～③中屬于飽和溶液的是②（填序號），溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是③；
（2）在溶液③中再加入25g甲，充分?jǐn)嚢杌謴?fù)到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．潮解B．風(fēng)化C．炭化D．指示劑遇酸變色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．某同學(xué)幫助校園綠化工人分析土壤的酸堿性，結(jié)果測得pH=4．為改良該土壤應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的（　　）
A．氯化鉀B．氫氧化鉀C．熟石灰D．氫氧化鋇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)：
①若反應(yīng)后鐵粉有剩余，則溶液中的溶質(zhì)是硝酸亞鐵．
②若反應(yīng)后過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有銀可能有銅，一定發(fā)生的反應(yīng)方程式為2AgNO3+Fe=Fe（NO3）2+2Ag．
③若反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，則濾液中含有的溶質(zhì)是硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．Na2SO4是制造紙張、藥品．染料稀釋劑的重要原料．某Na2SO4樣品中含有少量CaSO4和MgSO4，某化學(xué)興趣小組在實驗室提純Na2SO4的流程如圖所示．（所加試劑均過量）

（1）玻璃棒在操作a中的作用是引流
（2）加入氫氧化鈉的目的是除去鎂離子
（3）若要得到純凈的Na2SO4，該實驗方案仍需如何改進(jìn)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（所選裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）請你選擇上述裝置制取并收集一種氣體：
你選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E，寫出與你所選的發(fā)生裝置對應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的用途，不正確的是（　�。�
A．用稀鹽酸清除鐵銹B．用干冰進(jìn)行人工降雨
C．用一氧化碳進(jìn)行煉鐵D．用鐵制容器盛裝農(nóng)藥波多爾液

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同步練習(xí)冊答案