【題目】某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

編號(hào)

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50mLO2所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1

5

-

-

171

實(shí)驗(yàn)2

5

MnO2

0.5

49

實(shí)驗(yàn)3

5

Fe2O3

0.5

58

實(shí)驗(yàn)4

5

KCl

0.5

154

（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是___________________

（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________

（3）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl____（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：______________。

（4）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)________________。

【答案】對(duì)比實(shí)驗(yàn) MnO2 有 生成的KCl加快了反應(yīng) 收集氣體的體積

【解析】

（1）通過對(duì)比才能知道實(shí)驗(yàn)2、3、4中加入藥品后有無催化作用；
（2）除了加入藥品不同外，其他條件都相同，根據(jù)對(duì)比可知，收集相同體積的氧氣，實(shí)驗(yàn)2所用時(shí)間最短，即二氧化錳的催化效果最好；
（3）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl有催化作用；維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，是因?yàn)槁人徕浄纸馍傻穆然泴?duì)反應(yīng)起了催化作用；
（4）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積。
故答案為：
（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)；
（2）MnO2；
（3）有；生成的KCl加快了反應(yīng)；
（4）收集氣體的體積。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣符號(hào)表達(dá)式________，基本反應(yīng)類型_________。

（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒符號(hào)表達(dá)式_______，基本反應(yīng)類型________；集氣瓶底要先放一些______，作用是______，鐵絲繞成螺旋狀的作用_________,下端系一火柴梗作用_______。

（3）硫在氧氣中燃燒符號(hào)表達(dá)式_________，集氣瓶底鋪水的作用_________。

（4）酒精（C2H5OH）在空氣中燃燒生成水和能使澄清石灰水變渾濁的氣體，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究二氧化碳能否和水反應(yīng)，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、Ⅳ中小花變紅，實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅

B. 實(shí)驗(yàn)Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅

C. 實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. 上述實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關(guān)閉止水夾a、b、c，使過量的紅磷和木炭分別在盛有空氣的等容積的甲、乙兩瓶中同時(shí)燃燒，試回答

（1）燃燒停止并冷卻，若打開止水夾a、c后觀察到的現(xiàn)象是_____；原因是_____。

（2）若打開止水夾b、c后觀察到的現(xiàn)象是_____；原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B┈H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

A _____、B _______、D_______、E_______、G_______、H_______

（2）寫出反應(yīng)①②③的文字表達(dá)式,并指出①③反應(yīng)的基本類型:

①____________________________；__________；

②____________________________；

③_____________________________；_________；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)但不屬于氧化反應(yīng)的是（　 　 ）

A. 酒精+氧氣水+二氧化碳B. 氧化汞汞+氧氣

C. 二氧化碳+水碳酸D. 鎂+氧氣氧化鎂

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：

（1）可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是____；

（2）鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是____；

（3）用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是____；

（4）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是____；

（5）吸取和滴加少量液體試劑的儀器是____；

（6）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用的儀器是 _____ 和_______.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A的無色溶液與黑色固體B常溫混合反應(yīng)，生成無色氣體C；另一種黑色固體D能在C中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體無色氣體E；如把黃色粉末F點(diǎn)燃后放入盛C的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體G。請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：A ，B ，F(xiàn) 。

（2）寫出D在C中燃燒的文字表達(dá)式 ；基本反應(yīng)類型是 。

（3）寫出F在C中燃燒的文字表達(dá)式 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究二氧化碳能否和水反應(yīng)，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、Ⅳ中小花變紅，實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅

B. 實(shí)驗(yàn)Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅

C. 實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D. 上述實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案