如圖所示,在盛冷水燒杯中放入甲、乙兩支試管(試管中都有未溶解的該溶液的溶質(zhì)),若使甲試管中晶體減少,乙試管中晶體增加,需向燒杯中加入的物質(zhì)是　

(　　)

A.氯化鈉                        B.氫氧化鈉

C.冰塊                      D.硝酸鉀


選B。由于硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而升高,故使其晶體溶解應(yīng)升溫,而氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小,故使其晶體析出也要升溫,因此要達(dá)到效果需要加入溶于水放熱的物質(zhì),在提供的物質(zhì)中只有氫氧化鈉溶于水放熱,故B是正確選項(xiàng)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為探究鐵銹蝕的影響因素，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)方案】 將3枚潔凈的鐵釘同時(shí)置于如圖所示環(huán)境下的試管中，觀察鐵釘銹蝕情況。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】3天后，Ⅰ、Ⅲ中鐵釘不生銹，Ⅱ中鐵釘明顯生銹。

【獲得結(jié)論】

(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ，可知鐵銹蝕的條件之一為                            

                                                                   ；

(2)防止鐵銹蝕的一種方法是                                          

                                                                  。

【拓展探究】

(3)小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹，從而猜測(cè)氯化鈉能加快鐵的銹蝕。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小明的猜想                                              

                                                                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “低碳生活，綠色出行”。下圖為揚(yáng)州市公共自行車(chē)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）公共自行車(chē)的閘線(xiàn)為鋼絲，說(shuō)明金屬具有         性。

（2）車(chē)架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與        接觸而生銹。防止公共自行車(chē)鏈條生銹的有效措施是       。

（3）公共自行車(chē)有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和          。廢舊自行車(chē)回收利用的意義是減少環(huán)境污染及                           。

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。

（1）洗潔精能清除油污，這是利用它的________作用。

（2）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)，采用“活性炭+超濾層+紫外線(xiàn)”凈水工藝�；钚蕴吭诖似餩________作用，凈化后的水屬于________（選填“混合物”或“純凈物”）。

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成份為K2CO3）屬于_______肥。在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得固體是（填寫(xiě)化學(xué)式）___________。

（4）化學(xué)對(duì)體育不僅雪中送炭，而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手，這是因?yàn)椤版V粉”質(zhì)輕、吸水性好，可做防滑劑。 “鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂，它不可燃，300℃即分解，其分解的化學(xué)方程式是：

Mg5(OH)2(CO3)4 △ 5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是________；根據(jù)這些信息，還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是________。

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中藥品應(yīng)該按要求存放在容器中，并貼上標(biāo)簽。標(biāo)簽上通常有物質(zhì)的名稱(chēng)和化學(xué)式等信息。請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖，然后回答問(wèn)題。

（1）B標(biāo)簽上填寫(xiě)相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式為　��；

（2）B標(biāo)簽表示的藥品鋅粒應(yīng)盛放在　　(填字母編號(hào)，下同) 瓶?jī)?nèi)；

   （3）A標(biāo)簽表示的藥品一般保存在　　瓶?jī)?nèi)。

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將70℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到10℃,有晶體析出(晶體不含水),下列沒(méi)有發(fā)生變化的是　(　　)

A.硝酸鈉的溶解度

B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

C.溶液中溶劑的質(zhì)量

D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


室溫下,稱(chēng)取氯化鈉固體和碳酸鈉固體各30 g放入同一燒杯中,加入100 g水充分?jǐn)嚢韬箪o置,得到二者的混合溶液。請(qǐng)參照氯化鈉、碳酸鈉兩物質(zhì)的溶解度表判斷,以下結(jié)論不正確的是(　　)

             溫度/℃

溶解度/g

物質(zhì)

0

10

20

30

40

氯化鈉

35

35.5

36

36.5

37

碳酸鈉

6

10

18

36.5

50

A.20℃時(shí),氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度

B.20℃時(shí),未溶解固體是氯化鈉和碳酸鈉的混合物

C.30℃時(shí),溶液中氯化鈉和碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D.30℃時(shí),溶液為氯化鈉和碳酸鈉的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


最近“紙火鍋”逐漸流行起來(lái)�！凹埢疱仭笔怯眉垙埓娼饘俨牧献鋈萜魇⒎艤�,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒。對(duì)此現(xiàn)象,下列解釋合理的是(　　)

A.紙張不是可燃物,不能燃燒

B.紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低

C.水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)

D.空氣不充足,紙張不會(huì)燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣�，F(xiàn)將2.8g二氧化錳加入盛有100g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中，待反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)結(jié)束后，過(guò)濾，洗滌并烘干濾渣，稱(chēng)得濾渣的質(zhì)量為      g。

（2）計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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