【題目】實(shí)驗(yàn)室中有下列儀器：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng)：③_____；⑨_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的儀器組合為_________(填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的藥品是______，儀器組合是_____(填序號(hào))，反應(yīng) 的化學(xué)方程式是_________，證明二氧化碳?xì)怏w集滿的方法是___________。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。

【答案】錐形瓶 酒精燈 ①②④⑤⑥⑨ 2KMnO4 K2 MnO4+MnO2+O2 石灰石、稀鹽酸 ③⑤⑦⑧ CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 將燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿 CO2 Ca OH 2 =CaCO3 H2O

【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器③是錐形瓶；⑨是酒精燈；

（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，因此用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的儀器組合為①②④⑤⑥⑨；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；

（4）二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水是巨大的資源寶庫(kù)。如下圖所示，實(shí)驗(yàn)室以海水為原料獲得許多化工產(chǎn)品：

(1)完成步驟①，過(guò)濾之前的操作是__________________(填操作名稱(chēng))；

(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(填名稱(chēng))；

(3)步驟②發(fā)生的是置換反應(yīng)，試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________。

(4)粗鹽中除了NaCl之外，還含有MgCl2和CaCl2等雜質(zhì)，要最終得到純凈的NaCl，應(yīng)該選用的一組藥品是_____________________________(填序號(hào))。

A．過(guò)量KOH溶液、過(guò)量K2CO3溶液、適量稀鹽酸

B．過(guò)量Na2CO3溶液、過(guò)量NaNO3溶液、過(guò)量稀硫酸

C．過(guò)量NaOH溶液、過(guò)量Na2CO3溶液、過(guò)量稀鹽酸

D．過(guò)量NaOH溶液、過(guò)量Na2CO3溶液、適量稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)自然界中最硬的物質(zhì)是_______(填名稱(chēng))；

(2)食用鹽中含有鈉離子，請(qǐng)畫(huà)出鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖_______；

(3)將白醋滴在石蕊試紙上，試紙的顏色變?yōu)?/span>_______色；

(4)搶救病人的常用氣體是______，造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是_______，能與血紅蛋白結(jié)合，造成人體中毒的氣體是_______(本小題全部填化學(xué)式)；

(5)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物是_______(填化學(xué)式)；

(6)硬水和軟水常用_______來(lái)區(qū)分；軟化硬水的方法很多，在生活中常用_______法；在水的凈化過(guò)程中，常利用__(填名稱(chēng))的吸附性除去水中異味。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將足量潔凈的細(xì)鐵絲用食鹽水浸濕后，放入錐形瓶中，并按右圖連好實(shí)驗(yàn)裝置。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 紅色的水緩慢進(jìn)入錐形瓶

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中錐形瓶底部發(fā)熱

C. 該實(shí)驗(yàn)充分說(shuō)明鐵生銹是氧氣和水的共同作用

D. 該實(shí)驗(yàn)的原理可用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向盛有50g稀硫酸的燒杯中加入20g黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應(yīng)，此時(shí)燒杯內(nèi)剩余物的質(zhì)量為69.8g。請(qǐng)完成下列計(jì)算：

（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是______g。

（2）該黃銅樣品粉末中金屬鋅的質(zhì)量是______g。

（3）所使用的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知 A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，其中A、C 是組成元素相同的物質(zhì)，D、E為單質(zhì)，A能使澄清石灰水變渾濁，它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)D的化學(xué)式_____________________。

(2)A、C 性質(zhì)不同的原因是________________。

(3)B 和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(4)A可以轉(zhuǎn)化為C，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(5)A在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途，如______________________(寫(xiě)出一條即可)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）小明是個(gè)善于思考,善于總結(jié)的學(xué)生,做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要________;在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都有_________(填“吸熱”或“放熱”)現(xiàn)象；在反應(yīng)基本類(lèi)型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是________反應(yīng)。

（2）小明同時(shí)也總結(jié)出在實(shí)驗(yàn)操作、生成物的種類(lèi)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。其中甲中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象時(shí)_____，丙中生成物的化學(xué)符號(hào)是______，丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是________.

（3）小明還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是_________；丙集氣瓶底部放少量水的目的是________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的裝置，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：a____________。

（2）若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，選用A與C連接來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；主要操作步驟有：①把導(dǎo)管移出水槽 ②檢查裝置的氣密性 ③裝入藥品，把裝置固定在鐵架臺(tái)上 ④收集氣體 ⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱藥品 ⑥熄滅酒精燈，正確的操作順序是__________（填序號(hào)）。

（3）若用裝置B來(lái)制取氧氣，長(zhǎng)頸漏斗下端要插入液面以下的目的是 ______________，驗(yàn)證收集到的氣體是氧氣的方法是__________，收集氧氣不選用裝置E，理由是______________。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置的標(biāo)號(hào)是______，收集裝置的標(biāo)號(hào)是______，檢驗(yàn)集氣瓶中是否是二氧化碳的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ，鈣元素的原子序數(shù)為 ；

（2）X= ；

（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 （填序號(hào)）；

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 （填序號(hào)）．

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