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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是（　　）

	A．	銅粉用量的多少，不會影響實驗結(jié)果
	B．	實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
	C．	氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)
	D．	在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是( )

A．H⁺ SO₄^2- K⁺ CO₃^2- B．Mg²⁺ Cl^- OH^- Na⁺

C．Fe³⁺ SO₄^2- H⁺ Cl^- D．Na⁺Ba²⁺ NO₃^-SO₄^2-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過多的植物營養(yǎng)物質(zhì)如尿素[CO（NH₂）₂]等進入水體會惡化水質(zhì)，導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象．尿素屬于（）

　A．磷肥 B．氮肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后，過濾反應(yīng)的混合物．某研究小組的同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成．請你一同參與探究并回答有關(guān)問題：

【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性．

請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　．

【提出猜想】

猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；

猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和　（填化學(xué)式）的混合物；

猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na₂CO₃的混合物．

【實驗探究】

（1）取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象．同學(xué)們認為猜想　　不成立．

（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有　（填實驗現(xiàn)象）證明猜想2成立．

【問題討論】

（1）甲同學(xué)認為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液．你認為甲同學(xué)　　（填“能”或“不能”）達到實驗?zāi)康模　?/p>

（2）乙同學(xué)認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液．你認為乙同學(xué)　　（填“能”或“不能”）達到實驗?zāi)康模?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（如圖）進行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾后得到澄清濾液．同學(xué)們對該實驗進行了一系列的研究．

探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么？

（1）【提出猜想】該組同學(xué)認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：①是　　，②是CaCl₂．

【收集資料】CaCl₂水溶液呈中性．

（2）【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下方案并進行實驗：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取少量M溶液于試管中，向其中滴加		猜想①正確，碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

探究二過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)？

【提出猜想】猜想一：NaOH和Na₂CO₃；猜想二：_____；猜想三：NaOH

（3）【實驗驗證】同學(xué)們針對“猜想一”進行了如下實驗：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸	沒有氣體產(chǎn)生	“猜想一”不成立

他們的實驗結(jié)論是否正確？　　，理由是　　．

（4）【繼續(xù)探究】設(shè)計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCI₂溶液，B中加入　　溶液	若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒有沉淀	“猜想一”成立
	“猜想二”成立
若AB中都沒有沉淀	“猜想三”成立