要使 50℃時不飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,下列措施中錯誤的是( �。�
A. 升高溫度 B. 降低溫度 C. 補充硝酸鉀 D. 蒸發(fā)水分
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省順德區(qū)大良鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第15周教研聯(lián)盟化學(xué)試卷 題型:實驗題
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題:
(1)儀器①的名稱是_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同)。
(3)實驗室制取二氧化碳,發(fā)生裝置要能達到“隨開隨起,隨關(guān)隨停”,需要選用的儀器和用品有_____;檢查該裝置氣密性的方法是_____,則氣密性良好。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;選用的收集裝置是C,則二氧化碳從_____(填導(dǎo)管的序號)進入。
(4)小明同學(xué)以廢棄的“棒棒冰”塑料管為材料,制成的氣體發(fā)生裝置(各部分連接緊密后,如圖所示)。該實驗設(shè)計的優(yōu)點有能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止和_____。(寫一點即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
從分子的角度分析井解釋下列事實,不正確的是
A.氧氣被壓縮進鋼瓶----------分子間存在一定的間隔 B.中秋節(jié)桂花飄香- -------------分 子在不斷運動著
C.氣體受熱膨脹---------------溫度升高,分子自身體積增大 D.固體碘受熱升華----------碘分子間的間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西崇左市寧明縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:流程題
某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的湘江水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水,其實驗流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)加入明礬的作用是_____;操作1的名稱是_____。
(2)得到的液體C有顏色和異味,則進行操作2,此操作所用的物質(zhì)是_____。
(3)取少量的液體D于試管中,此時得到的水滴入_____振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生,說明此液體為硬水,生活中常用_____的方法軟化硬水。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西崇左市寧明縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是( �。�
A.2O B.O C.O2- D.O2
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西崇左市寧明縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列用途中,主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( �。�
A.銅作導(dǎo)線 B.氧氣用于醫(yī)療急救
C.干冰用于人工降雨 D.竹炭去除冰箱中的異味
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是
A實驗現(xiàn)象 | B化學(xué)用語 |
①硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰 ②給氫氣加熱,若沒有聽到聲音,說明氫氣純凈 | ①2Fe2+:兩個鐵離子 ②2N2:2個氮分子 |
C物質(zhì)的鑒別 | D化學(xué)與環(huán)境 |
① 鑒別軟水和硬水:加入肥皀水 ②鑒別空氣和氧氣:帶火星的小木條 | ①禁止使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染 ②加強對煙花爆竹燃放管理 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)相關(guān)的是
A.雙氧水作消毒劑 B.天然氣作燃料
C.干冰用于人工降雨 D.氧氣用于煉鋼
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