(4分)A、B、C、D、E分別是一氧化碳、二氧化碳、三氧化二鐵、稀硫酸和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)。用五個圓表示五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“一”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)，且物質(zhì)D轉(zhuǎn)化成物質(zhì)E的過程中吸熱。請回答下列問題：

(1)根據(jù)物質(zhì)問的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系，在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)名稱；
(2)A與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________________________
(3)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________
（1）A：硫酸 B：氫氧化鈉 C：三氧化二鐵 D：二氧化碳  E：一氧化碳，
（2）固體溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色
（3）
本題考查的是物質(zhì)的鑒別、推斷和正確書寫化學(xué)方程式。
因?yàn)锳、B、C、D、E分別是一氧化碳、二氧化碳、三氧化二鐵、稀硫酸和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì)。而從圖中可以看出：A能和兩種物質(zhì)反應(yīng)，可以推斷出A為氫氧化鈉或是稀硫酸，而D在一定的條件下能夠生成E，并且吸熱，所以可以判斷D為二氧化碳，而E為一氧化碳，那么B就應(yīng)該是氫氧化鈉，所以A為稀硫酸，則C為三氧化二鐵。所以A、C的反應(yīng)有鐵鹽的生成，而鐵鹽的溶液呈黃色，則現(xiàn)象為溶液由無色變?yōu)辄S色。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（3分）有X、Y、Z三種物質(zhì)，已知：X為鈉鹽，Y為堿，Z為氯化物，經(jīng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：① X、Z的 溶液混合后無明顯現(xiàn)象； ② Y、Z的 溶液混合后出現(xiàn)藍(lán)色沉淀；
③ X、Y的 溶液混合后出現(xiàn)白色沉淀，該沉淀不溶于稀硝酸。
則X為      ；Y為          ；Z為           。（填寫化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下，請參與實(shí)驗(yàn)并回答問題。

（1）寫出A物質(zhì)的化學(xué)式           ，A物質(zhì)的俗稱是            。
（2）操作②的名稱是              。
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                                    。
（4）反應(yīng)①中加入過量A物質(zhì)的目的是      ；反應(yīng)③中如果加入鹽酸也過量，則對所得到的氯化鈉純度是否有影響？理由是                   。
（5）分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較，結(jié)果     
(填“增大”、“不變”或“減少”)。  

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列認(rèn)識或說法中，正確的是 
A．向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質(zhì)中一定含有CO
B．常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)制取Ag
C．用過量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4
D．可分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中，可確定它們的活動性順序

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

．除去下表各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是(    )
編號
   物質(zhì)
雜質(zhì)(少量)
   試劑
   操作方法
  A
 H20
 NaCl
無
結(jié)晶
    B
 KN03溶液
K2C03
適量的硝酸鈣溶液
過濾
  C
 H20
有異味物質(zhì)
活性炭
吸附
  D
 CO
 CO2
足量的CuO
加熱

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里，區(qū)分下列物質(zhì)的兩個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是（      ）
序 號
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
區(qū)分的物質(zhì)
過氧化氫和水
稀硫酸和稀鹽酸
碳酸氫銨和硝酸銨
棉花纖維和滌綸纖維
第一
方案
取樣于試管中，分別加入硫酸銅溶液，看是否有氣泡
取樣于試管中，分別滴加石蕊試液，看顏色變化
取固體試樣于石棉網(wǎng)上聞氣味
觀察顏色
第二
方案
取樣于試管中，用帶火星的木條放到管口，看是否能復(fù)燃
取樣于試管中，分別滴加氯化鋇溶液，看是否有沉淀生成
取樣于試管中，分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡
灼燒后看灰燼
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是（     ）
選項(xiàng)
需區(qū)分的物質(zhì)
方法一
方法二
A
 硬水和蒸餾水
過濾
肥皂水
B
硝酸鉀和硫酸銨
加氫氧化鈣研磨
加適量水看是否溶解
C
羊毛衫和腈綸衫
點(diǎn)燃聞氣味
觀察顏色
D
木炭粉和二氧化錳
分別與氧化銅混合后加熱
分別點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有四種物質(zhì)的溶液：①NaOH、②Cu(NO3)2、③HCl、④MgSO4，不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來，其鑒別順序是
A．②③④①B．②①④③C．①③②④D．①②④③

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

A、B、C、D為初中常見的物質(zhì)，相互之間的關(guān)系如圖所示（“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去）。A是一種氣體單質(zhì)，D是溫室氣體。

① A的化學(xué)式是            ；
 ② B     D的化學(xué)方程式是                                   。

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