分析 制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”,每個(gè)步驟都有注意事項(xiàng),回憶氧氣的物理性質(zhì),根據(jù)其密度和水溶性等,判定其收集方法:用排水法,向上或向下排空氣法.并且正確的記憶文字表達(dá)式,有利于以后正確的書寫化學(xué)方程式.
解答 解:(1)鞏固制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”,每個(gè)步驟都有注意事項(xiàng):①為了防止藥品受潮加熱有水生成,倒流引起試管炸裂,所以試管口應(yīng)略向下傾斜.②加熱時(shí)要先預(yù)熱,再集中對(duì)著藥品所在部位加熱,且用外焰加熱.③伸入試管的導(dǎo)管不能太長(zhǎng),否則不利于導(dǎo)出氣體④高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口應(yīng),防止塞棉花高錳酸鉀粉末加熱時(shí)會(huì)隨氣體流進(jìn)入水槽,也可能進(jìn)入集氣瓶,引起誤解,認(rèn)為氧氣為紅色,其實(shí)氧氣為無色等;
(2)裝藥品前,應(yīng)首先檢驗(yàn)裝置氣密性;
(3)根據(jù)氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以采用排水法收集;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(5)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,放出熱量,文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶中經(jīng)常放少量水,此做法的目的是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
故答案為:(1)①試管口沒有略向下傾斜;②酒精燈火焰沒對(duì)著藥品所在部位加熱;③導(dǎo)管伸入試管過長(zhǎng),試管口沒有塞棉花;
(2)檢查裝置的氣密性;
(3)排水法;不易溶于水;密度比空氣大;向上排空氣;
(4)將導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈;防止水槽中的水倒流回試管,炸裂試管;
(5)火星四射,黑,熱量,鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握:①制取氧氣的操作步驟、收集方法和注意點(diǎn);②給試管里的固體加熱方法;③正確書寫文字表達(dá)式.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有①② | B. | 只有③④ | C. | 只有①②③ | D. | 有①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等 | |
B. | 原子中核電荷數(shù)與核外電子數(shù)可能不等 | |
C. | 與碘127原子的質(zhì)子數(shù)不相等 | |
D. | 碘131具有放射性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 帶火星的木條試驗(yàn) | B. | 加入澄清石灰水 | ||
C. | 燃著的木條試驗(yàn) | D. | 聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凈化后的自來水 鋁合金 | B. | 氮?dú)?nbsp; 煤 | ||
C. | 冰水混合物 液氧 | D. | 石灰水 二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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