【題目】放入一定量水中，充分攪拌后形成溶液的是

A.泥土B.麻油C.食鹽D.牛奶

【答案】C

【解析】

小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液；不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液；一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液；據(jù)此進行分析判斷。

A、泥土與水混合形成的是懸濁液，不符合題意；

B、麻油不溶于水，把麻油放到水里是液滴分散到液體中形成的混合物，屬于乳濁液，不符合題意；

C、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，符合題意；

D、牛奶不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，不符合題意。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“黃銅”是銅、鋅合金，為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)，甲、乙、丙三位同學分別進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：(燒杯質(zhì)量均為56 g)

實驗員

甲

乙

丙

燒杯＋稀鹽酸質(zhì)量

139 g

129 g

129 g

加入黃銅樣品質(zhì)量

20 g

24 g

20 g

充分反應后，燒杯＋剩余物質(zhì)質(zhì)量

158.8 g

152.8 g

148.8 g

請回答下列問題：

(1)_____同學取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應，他制取的氫氣的質(zhì)量是_______。

(2)計算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)是__________。

(3)完全反應后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是___________。

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【題目】夏季暴雨前，常出現(xiàn)“悶熱”天氣，此時魚塘中魚兒往往有“浮頭”（浮出水面）現(xiàn)象。說明氣體在水中的溶解度與壓強、溫度有關(guān)。以下關(guān)于氣體溶解度的說法正確的是（　�。�

A.壓強增大，氣體溶解度不變B.壓強減小，氣體溶解度增大

C.溫度降低，氣體溶解度減小D.溫度升高，氣體溶解度減小

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【題目】有一瓶標簽被腐蝕的稀硫酸，小江為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，用NaOH固體和水配制40g 10%的NaOH溶液于燒杯中，然后往燒杯中滴加稀硫酸，反應過程中溶液的pH與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系下圖所示：

請計算：（已知：2NaOH+ H2SO4= Na2SO4+2H2O）
（1）配制40g 10%的NaOH溶液，需要水的質(zhì)量為g；
（2）該稀硫酸中H2SO4質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

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【題目】硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是（ ）

A. O2B. NO2C. NH3D. CO

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【題目】某同學的媽媽為他準備的午餐如下:大米飯紅燒牛肉、煎雞蛋、豆腐湯,從營養(yǎng)均衡的角度考慮,這份午餐:缺少的營養(yǎng)素是

A.蛋白質(zhì)

B.糖類

C.油脂

D.維生素

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【題目】探究學習小組在制作“葉脈書簽”時，需要將樹葉放在質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸，如圖1所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過程：

（1）圖1中儀器a的名稱是 ，寫出該儀器的另一種用途 ；

（2）操作B中，必須將氫氧化鈉固體放在 里，并置于托盤天平 盤（填“左”或“右”）進行稱量；

（3）操作D中，用量筒量取所需體積的蒸餾水時還用到 （填寫儀器名稱），某同學在讀取量筒讀數(shù)時的視線如圖2所示，若其他操作正確，則會造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù) （填寫“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

（4）如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要先用大量水沖洗，再涂上 ．

（5）制作“葉脈書簽”結(jié)束后，劉強同學想繼續(xù)測定廢液的酸堿度，下列用品不需要的是 （填寫字母標號）

a．玻璃棒 b．pH試紙 c．酚酞試液 d．白瓷板（或玻璃片）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬的說法中,不正確的是

A.銅具有良好的導電性,常用于制作導線

B.自然界中,金、銀、鐵主要以單質(zhì)的形式存在

C.合金的硬度一般比其成分金屬大

D.可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性強弱

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【題目】下列關(guān)于金屬材料的說法不正確的是

A.“真金不怕火煉”說明黃金的化學性質(zhì)穩(wěn)定

B.鐵在干燥的空氣中容易生銹

C.硬鋁（鋁合金）的硬度大于純鋁

D.金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源

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