A. | 利用水流水力發(fā)電 | B. | 利用煤火力發(fā)電 | ||
C. | 利用電使電爐發(fā)光發(fā)熱 | D. | 利用太陽能熱水器提供熱水 |
分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、利用水流水力發(fā)電的過程中勢能轉(zhuǎn)化成電能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤.
B、用煤火力發(fā)電的過程中需要燃燒煤等物質(zhì),煤燃燒能生成二氧化碳等新物質(zhì),屬于化學變化;故選項正確.
C、利用電使電爐發(fā)光發(fā)熱的過程中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤;
D、太陽能熱水器提供熱水的過程中太陽能轉(zhuǎn)化成熱能,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤;
故選B
點評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學變化.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 加入的試劑和操作 | 基本反應(yīng)類型 |
A | CuO(Cu) | 適量稀鹽酸,過濾 | 復分解反應(yīng) |
B | CaO(CaCO3) | 高溫煅燒 | 分解反應(yīng) |
C | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 過量鋅粉,過濾 | 置換反應(yīng) |
D | CO2(CO) | 氧氣,點燃 | 化合反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一 | |
B. | 炒完菜后應(yīng)及時除掉鍋底的水,這樣可以防止鐵鍋生銹 | |
C. | 鋁在空氣中易生成一層致密的氧化物保護膜,故鋁制品性質(zhì)不穩(wěn)定 | |
D. | 生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金,其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取③實驗后的溶液少許,向其加入稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com