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    【題目】下列四個圖象能正確反映對應變化關系的是( )

    A.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量

    B.向盛有二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液

    C.等質量氯酸鉀制氧氣

    D.加熱高錳酸鉀制取氧氣時剩余物的質量

    【答案】D

    【解析】

    A、在密閉容器中用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量,氧氣被消耗,最終裝置內的壓強將變小,故選項錯誤;

    B、向盛有二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液,產生水和氧氣,二氧化錳是該反應的催化劑,化學性質在反應后不變,加入過氧化氫溶液,液體中的氧元素的質量一直增大,故選項錯誤;

    C、等質量氯酸鉀制氧氣,加入催化劑后,固體質量不相同,兩者圖像起點位置不同,故選項錯誤;

    D、加熱高錳酸鉀制產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,隨反應的進行,剩余物的質量不斷減少,反應結束后,固體質量不變,故選項正確。故選D。

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:初中化學 來源: 題型:

    【題目】1949101日中華人民共和國成立,在開國大典上首次實現了電動升國旗。為保證國旗不被卷入,要求旗桿上的阻斷球要足夠結實,不易被撞裂。在阻斷球的制作過程中不僅使用了鐵,還熔入了一定比例的鉻(Cr)等金屬,這是利用了合金____________________的性質。在常見金屬活動性順序中沒有鉻,同學們決定對鉻與常見金屬鎂和銅的活動性強弱進行探究。

    (查閱資料)鉻(Cr)是一種銀白色金屬,其化合物硫酸亞鉻(CrSO4)的水溶液呈藍色。硫酸亞鉻中鉻元素的化合價為___________。

    (提出猜想)三種金屬的活動性強弱為:

    猜想一:Cr>Mg>Cu;

    猜想二:__________;

    猜想三:Mg>Cu>Cr

    (進行實驗)

    實驗步驟

    實驗現象

    實驗結論

    ①分別向盛有CrCu兩種金屬片的試管中加入同體積同濃度的稀硫酸

    只有盛________的試管中有氣泡產生,并得到藍色溶液

    猜想三錯誤

    ②向盛有硫酸鎂溶液的試管中加入金屬Cr

    無明顯現象

    猜想______正確

    (交流與討論)

    1)實驗前所用的金屬片都需用砂紙打磨,目的是_________。

    2)實驗①中發(fā)生反應的化學方程式為__________

    3)結合探究結論,有同學提出上述三個實驗可進行優(yōu)化,只需選擇三種藥品,即可判斷金屬的活動性強弱。合理的選擇是__________(選填序號)。

    ①硫酸鎂溶液 ②硫酸亞鉻溶液 ③硫酸銅溶液 ④稀硫酸 ⑤鎂片 ⑥鉻片 ⑦銅片

    (拓展延伸)若將步驟①和②中反應后的混合物倒入同一燒杯中, 攪拌、過濾,得到固體X和溶液Y。則:

    1)溶液Y中溶質的成分__________(選填序號)。

    A一定有MgSO4

    B一定有CrSO4

    C可能有H2SO4

    D可能有CuSO4

    2)過濾過程中,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________,其中玻璃棒的作用是__________

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    【題目】銀白色的鎂條表面常有一層灰黑色的外衣,某小組同學進行了如下探究:

    I.甲同學認為該外衣是MgO,遭到否定,否定的理由是____________.

    Ⅱ.查閱資料:鎂條變黑是因為生成了堿式碳酸鎂[MgxOHyCO3]。

    探究1:影響鎂條變黑的因素

    1)根據堿式碳酸鎂含有H元素,推測鎂條變黑與空氣中的_______有關;

    2)根據堿式碳酸鎂含有C元素,推測鎂條變黑與空氣中的_______有關;

    3)為確認鎂條變黑是否與O2有關,乙同學設計了如下實驗:

    同學們討論得出:只要完成實驗______________(選填序)就可達到探究目的。

    探究2:堿式碳酸鎂[MgxOHyCO3]的化學式

    (資料)①堿式碳酸鎂受熱分解生成三種氧化物;

    NaOH溶液吸收CO2,濃H2SO4只吸收水。

    (實驗)將1.42g堿式碳酸鎂加熱至完全分解,使產生的氣體全部緩緩通過下圖裝置,測定生成氣體的質量(假設每步吸收均完全)。

    (數據)①濃硫酸增重0.18g;②NaOH 溶液增重0.44g。

    (結論)x:y=__________,堿式碳酸鎂受熱分解的化學方程式為_________

    (延伸)工業(yè)上堿式碳酸鎂可作阻燃劑,其可能的原因是_________(選填序號)。

    a分解時吸熱,降低可燃物的著火點

    b生成的固體覆蓋燃燒物,隔絕氧氣

    c生成的氣體稀釋了可燃物周圍的氧氣濃度

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    【題目】下列圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是(

    A. 向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

    B. 加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣

    C. 用等量等濃度的雙氧水分別制取氧氣

    D. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    【題目】下列化學方程式書寫正確的是

    A.2H2O=2H2+O2

    B.2KMnO4=K2MnO4 +MnO2 +O2

    C.CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2

    D.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    【題目】實驗是進行科學探究的重要方式,請根據如圖所示回答問題:

    1)圖一中:①標有字母b的儀器名稱是_____。

    2)圖二為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。集氣瓶內水位最終約在刻度_____處。

    3)圖三裝置是電解水的實驗,指出試管2中收集的氣體是_____(寫化學式)。

    4)圖四中,通過比較銅片上白磷與水中白磷的不同現象,你得出的結論是_____。

    5)圖五中,①②為用紫色石蕊溶液潤濕的小花。實驗現象是_____。

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    【題目】小剛將制得的二氧化碳氣體依次通過下圖所示的裝置,在A、B兩裝置中他可觀察到的實驗現象和得出的結論。

    A裝置

    B裝置

    現象________

    現象_________

    該變化的化學方程式為_________

    驗證的性質________

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    【題目】根據圖文回答問題:

    1)新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃,亞鐵離子的符號_____

    2)食品袋中的干燥劑為生石灰,主要成分是氧化鈣,氧化鈣的化學式為_____。氧元素的質量分數是_____(精確到0.1%)。

    3)全脂高鈣奶粉中的是指_____(填分子原子元素)。

    4)來食鹽品牌中“碘”主要以碘酸鉀(KIO3)的形式加入,其中碘元素的化合價是_____價。

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    科目:初中化學 來源: 題型:

    【題目】閱讀文章,回答下列問題。

    牙膏是我們日?谇磺鍧嵉谋匦杵。依據添加劑的成分和含量不同,可將牙膏分為高磨擦劑含量牙膏和低磨擦劑含量牙膏,其主要數據如下表。

    摩擦劑

    保濕劑

    香精

    發(fā)泡劑

    增稠劑

    其他添加劑

    高磨擦劑

    含量牙膏

    40%-50%

    10%-30%

    0.8%-1.8%

    1.5%-3.0%

    1%-2%

    0.3%-6%

    低磨擦劑

    含量牙膏

    15%-25%

    35%-65%

    0.85%-1.5%

    1.0%-2.5%

    0.2%-0.9%

    0.3%-6%

    其中,清潔牙齒主要通過摩擦劑來實現。其摩擦性取決于磨擦劑的形狀、大小、硬度和含量。常見的摩擦劑有碳酸鈣、二氧化硅和氬氧化鋁[Al(OH)3]等。碳酸鈣具有較高的摩擦性,硬度大,儲量豐富、一般用來做經濟型牙膏。二氧化硅的摩擦性較低,在使用過程中易于保護牙齦,適于老人及牙齒受損的人群。氫氧化鋁分為普通氫氧化鋁和球形氫氧化鋁(如圖l、2),它們具有白度高、光澤好等優(yōu)點,但球形氫氧化鋁的表面更加光滑,其生產工藝流程如圖3

    在實際生產中,通常會選用多種磨擦劑混合使用。例如,用二氧化硅和碳酸鈣混合使用,既能保留牙膏對牙菌斑、牙結石的清潔效果,又可以避免其對牙齒的磨損。

    1)碳酸鈣中含有的非金屬元素共________種。常見摩擦劑中屬于氧化物的是_________。

    2高摩擦劑含量牙膏的成分中,含量一定高于低摩擦劑含量牙膏的是___________

    3)影響摩擦劑摩擦性的因素有_____________。

    4)適用于老人及牙齒受損人群的摩擦劑是___________。

    5)球形氫氧化鋁的生產工藝流程中,反應物除 NaAlO2外,還有____________。

    6)下列說法正確的是___________(填序號)

    A通常多種摩擦劑混合使用比單獨使用效果好

    B普通氫氧化鋁比球形氫氧化鋁對牙齒的磨損更小

    C選取摩擦劑時,除考慮摩擦性,還需要考慮原料的成本

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