【題目】酒精燃燒的化學方程式為________;消防隊員帶用高壓水槍滅火,其滅火原理是_______;氫氣作燃料的優(yōu)點是_______(答出一點即可)。

【答案】C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O; 降低溫度到可燃物的著火點以下 熱值高(或來源廣,或產(chǎn)物是水無污染)

【解析】

酒精燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O;燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。燃燒需要同時具備的三個條件:物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸;滅火時只需要破壞一個條件即可。消防隊員帶用高壓水槍滅火,其滅火原理是利用水蒸發(fā)吸熱降低可燃物的溫度至著火點以下;氫氣作燃料的優(yōu)點是熱值高(或來源廣,或產(chǎn)物是水無污染)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水煤氣是水蒸氣通過熾熱的焦炭而生成的氣體,是一種燃燒快、熱效高、燃耗低、污染低的氣體燃料。 在實際生產(chǎn)中,可向固定床煤氣化爐交替通入空氣和水蒸氣而制得。為確定某水煤氣的成分,南雅中學化學 興趣小組在田老師的指導下,對此進行了實驗探究

(提出猜想)1.該混合氣體含有 N2、CO、H2 ;2. 該混合氣體含有 N2、CO、CO2 、H2 H2O;3. 該混合氣體含有 N2、CO2、H2 H2O;4. 該混合氣體含有 N2、CO、CO2 H2

(查閱資料)a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色 b.氫氧化鈉溶液可用于吸收 CO2 氣體. c.濃硫酸具有強烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑

(實驗過程)同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置,并進行了實驗

(實驗現(xiàn)象、分析、結論)

現(xiàn)象

分析

結論

裝置 A 中無水硫酸銅不變藍,裝置 B 中混氣體 中澄清石灰水變渾濁

混氣體中_____。

猜想_____成立

E 中固體變?yōu)榧t色

F 無水硫酸銅變?yōu)樗{

混合氣體中還含有的 氣體是_____

G 中澄清石灰水變渾濁

E 處一定發(fā)生的反應 是:_____。

(實驗反思)A 裝置與 B 裝置可否調(diào)換位置?_____(不能”),原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】回答下列問題。

(1)天然存在的最硬物質是_______;

(2)K2CO3、Na2CO3都含______(填離子符號);

(3)CO2與H2O反應,生成一種能使石蕊溶液變紅的物質,這種物質是_______;

(4)煉鐵時高爐內(nèi)發(fā)生如下反應:CO2+C2CO,其中_____發(fā)生氧化反應;

(5)寫出甲烷燃燒的化學方程式__________________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有下列符號:①O2 ②2Mg③CO32- ④2Al3+⑤2CO 其中數(shù)字“2”表示的意義各不相同,請用序號填空:

(1)表示化合價的是 ________; (2)表示分子個數(shù)的是_________;

(3)表示離子個數(shù)的是 _________; (4)表示一個分子中含有的原子個數(shù)的是 _________;

(5)表示原子個數(shù)的是 _________; (6)表示離子所帶電荷數(shù)的是__________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】市場上某補鈣制劑的說明書如圖所示,請計算:

(1)葡萄糖酸鈣是由_______種元素組成的.其中碳、氫、氧、鈣元素的原子個數(shù)比是______;

(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為_________(保留至0.1%)

(3)按照說明書的用量,每天可補充鈣元素質量為多少mg?_______(精確到0.1,寫計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬和金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關。

(1)下列有關金屬和金屬材料的說法中,正確的是__________。

A、金屬在自然界中大多以單質形式存在 B、金屬制品銹蝕后就沒有利用價值了

C、多數(shù)合金的熔點比它們組分金屬的熔點高 D、生活中使用的金屬材料以合金為主

(2)銅不與稀硫酸反應,但加熱時銅能與濃硫酸反應,生成硫酸銅、二氧化硫和水,化學方程式為________。

(3)以下是有關金屬性質的探究實驗。

①利用如圖裝置探究Cu、Ag、Al三種金屬的活動性順序時,該裝置中金屬片和溶液應分別選擇什么物質?(寫出一組即可)_________

②向AgNO3、A1(NO3)3的混合溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉,充分反應后過濾,所得濾液呈淺綠色。則濾液中一定含有哪些溶質?(寫化學式)__________

(4)利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3的實驗,并檢驗該反應生成的氣體產(chǎn)物,其中A裝置的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉化為一氧化碳。(注:氫氧化鈉溶液可吸收A中殘余的CO2氣體)

①B裝置玻璃管里發(fā)生反應的化學方程式為________。

②要達到實驗目的,裝置從左到右的連接順序應為______(裝置不能重復使用)。

③從環(huán)保角度考慮,對以上裝置的改進措施是___。

(5)化學小組欲測定某黃銅片(銅鋅合金)的組成,進行了如下實驗取該黃銅片50g放入燒杯中,加入100g稀硫酸恰好完全反應,得到了0.4g氫氣。請計算該黃銅片中銅的質量分數(shù)_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質,A、E是黑色固體,B、C均為無色氣體,且單質B是空氣的主要成分之一,實驗室常用含D的物質與稀鹽酸反應制取C,它們之間的反應及轉化關系如圖所示。

(1)D的名稱是__________,E的相對分子質量是__________

(2)反應②的現(xiàn)象是____________。

(3)反應④的方程式是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列觀點符合質量守恒定律的是

A.煤燃燒后剩余殘渣的質量減輕了

B.一定條件下,SO2和O2生成SO3,反應前后分子總數(shù)不變

C.8g CH4完全燃燒生成8g CO2

D.某有機物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O,則該有機物一定含有碳、氫、氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,涇縣桃花潭酒由此聞名。其獨特的酒香主要來自于釀造和陳化過程中產(chǎn)生的乙酸乙酯,其分子結構如下圖。下列關于乙酸乙酯說法正確的是

A. 乙酸乙酯含有4個碳原子、8個氫原子、2個氧原子

B. 乙酸乙酯屬于氧化物

C. 乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為2:4:1

D. 乙酸乙酯充分燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O

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