【題目】502膠”是一種快干膠,易溶于酒精,其主要成分為氰基丙烯酸乙酯,在空氣中微量水催化下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),迅速固化而將物粘牢。已知氰基丙烯酸乙酯的化學(xué)式為C6H7NO2,請(qǐng)計(jì)算:

1C6H7NO2_______種元素組成;

2C6H7NO2的相對(duì)分子質(zhì)量為______________

3C6H7NO2C、H、NO元素質(zhì)量比為____________;

412.5 g氰基丙烯酸乙酯中氧元素的質(zhì)量為___________ g(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))

【答案】 125 72:7:14:32 3.2

【解析】

1)根據(jù)氰基丙烯酸乙酯的化學(xué)式(C6H7NO2)進(jìn)行分析解答;

2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答;

3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答。

4)化合物中某元素的質(zhì)量為:,即可求得12.5 g氰基丙烯酸乙酯中氧元素的質(zhì)量。

1)氰基丙烯酸乙酯的化學(xué)式為C6H7NO2),氰基丙烯酸乙酯是由C、H、NO四種元素組成;

2C6H7NO2的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×6+1×7+14+16×2=125

3C6H7NO2C、H、NO元素質(zhì)量比為(12×6:1×7:14:16×2=72:7:14:32;

312.5 g氰基丙烯酸乙酯中氧元素的質(zhì)量為丁酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:

1)兩個(gè)鈣原子______; 24個(gè)二氧化硫分子______;

3)水______; 42個(gè)亞鐵離子______

5)氧化鎂中的鎂元素呈正二價(jià)______;(6)兩個(gè)碳酸根離子______;

7)氧化鈉:______; 8)氫氧化鈣:______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水是一種重要的自然資源.以下是對(duì)海水資源的部分利用.

1)工業(yè)上蒸餾法淡化海水,其原理是利用海水中各成分的_______不同分離出淡水。

2)海水中含有豐富的鎂資源,如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程上述過(guò)程中,沉淀B與試劑C的反應(yīng)屬于__________(基本反應(yīng)類型),海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過(guò)步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:______________________

3)下圖是工業(yè)上利用石灰石、精鹽、以氨為媒介進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程示意圖(部分流程、條件及物質(zhì)未標(biāo)出):

①將氨氣通入飽和食鹽水中,可制成飽和氨鹽水(氨氣極易溶于水)。氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳的原因是_________

②圖中得到碳酸氫鈉晶體反應(yīng)的方程式是____________

③該流程中,能夠循環(huán)利用的物質(zhì)有_________(答兩種,水除外)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說(shuō)法不正確的是

A.鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13

B.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98

C.在化學(xué)反應(yīng)中,鋁原子易失電子變成A13

D.鋁是自然界中含量最多的金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

1)圖1是水通電分解的示意圖。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是_______(填化學(xué)式),寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________,關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中不正確的是_________(填字母)。

A從宏觀上水是由氫氣和氧氣組成的

B從微觀上水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C從現(xiàn)象上判斷:兩個(gè)電極上都有氣體產(chǎn)生

D從變化上分類:該變化屬于化學(xué)變化

2)除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是___________,其中用到的玻璃儀器有:燒杯、__________、玻璃棒。

3)圖2是用來(lái)凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置,下面分析正確的是_______(填字母)。

A能殺菌消毒       B能得到純凈水

C能把硬水變?yōu)檐浰  ?/span> D能使天然水變得無(wú)色澄清

4)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是__________。

5)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______________,生活中硬水軟化的常用方法是_____________。

6)愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要__________________;請(qǐng)寫出生活中節(jié)約用水的一條具體措施________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:X_______;Y________;

2CO2的制取方法有多種,若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置_____和收集裝置_______(填裝置序號(hào));若用稀鹽酸和大理石制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______

3)小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣;

①若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 ______(填“a”或“b”)端通入;

②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流,小濤同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改進(jìn):一是將制取的裝置B換為如圖中的裝置______;二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋,如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液,需加水的質(zhì)量為_______克。

4)若CO2氣體中可能含有 CO、H2中的一種或兩種,為了探究氣體的組成,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(已知:無(wú)水硫酸銅是白色的,遇水會(huì)變藍(lán);堿石灰會(huì)吸收水和CO2)。

①請(qǐng)寫出A裝置的作用:_________。請(qǐng)寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

②為證明裝置 A 把某氣體吸收完了,可在A、B間連接一個(gè)裝有______的洗氣瓶。

③由________可知混合氣體里有CO。(不考慮反應(yīng)開(kāi)始前的各裝置微小質(zhì)量變化且無(wú)水硫酸銅足量)。

④一定能證明原混合氣體中有氫氣存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年初,我國(guó)南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無(wú)污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK)。請(qǐng)回答:

(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為________________;

(2)醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為____,鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(保留0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),為測(cè)定該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)操作A的名稱是_____,使用托盤天平進(jìn)行稱量前,應(yīng)先檢查_____

2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入飽和石灰水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)為探究上述反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)成分,甲同學(xué)向?yàn)V液中滴加過(guò)量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質(zhì)除氯化鈉外還有__________;滴加鹽酸的過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A~I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且分別由一種或兩種元素組成。A、HI為液體,BD、G為固體,其余物質(zhì)為氣體,且E有刺激性氣味。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

1)寫出化學(xué)式:H____________。

2)寫出化學(xué)方程式:

D E ________________________

B A ________________________。

3)點(diǎn)燃F前一定要檢驗(yàn)其純度,請(qǐng)完成檢驗(yàn)F純度的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_______________

________________

_______________

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同步練習(xí)冊(cè)答案