回答下列問(wèn)題：

    (1)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著試管、蒸發(fā)皿、量筒三種儀器，其中不能被加熱的儀器是         ；

    (2)使用酒精燈時(shí)，要特別注意規(guī)范操作。必須用火柴或打火機(jī)等點(diǎn)燃酒精燈，請(qǐng)寫(xiě)出熄滅酒精燈火焰的方法：                                   ；

(3)下列實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中玻璃棒不起攪拌作用的是       (填選項(xiàng)字母)。

A．溶解    B．蒸發(fā)    C．過(guò)濾

(1)量筒(1分) 

(2)用燈帽蓋滅(1分)

 (3)C(1分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、已知氮化鎂是一種微黃色的固體，可用于核廢料的回收，極易與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2↓+2X↑．根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題：
（1）氫氧化鎂的相對(duì)分子質(zhì)量：
58
；氮化鎂中鎂、氮元素的質(zhì)量比：
18：7
（最簡(jiǎn)整數(shù)比）
（2）試確定X的化學(xué)式
NH3
．你認(rèn)為氮化鎂應(yīng)
密封
保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）水是人類(lèi)最寶貴的自然資源．小明利用右圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為
 
，該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為
 
，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)小明得出了許多結(jié)論，請(qǐng)你說(shuō)出一條
 
．
（2）下圖是水分子分解的示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
該變化中發(fā)生變化的微粒
 
；沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是
 
；保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 
；產(chǎn)生的新微粒是
 
．
（3）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是
 
．
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥；
②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放；
③不用含磷洗衣粉；
④將海水淡化．
A．①②④；B． ②③④；C．①②③；D． ①②③④．
（4）區(qū)別硬水和蒸餾水的方法是（說(shuō)出相應(yīng)的方法、現(xiàn)象和結(jié)論）
 
，生活中常用的硬水軟化的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、試依據(jù)核電荷數(shù)為l～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）上圖中硫元素的核電荷數(shù)Z=
16
，氯元素的最外層電子數(shù)Y=
7
（填數(shù)值），則與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
氟（或F）
．決定元素種類(lèi)的是
A
（填序號(hào)）
A．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)B．最外層電子數(shù)C．相對(duì)原子質(zhì)量D．原子核內(nèi)的中子數(shù)
（2）上圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一橫行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加．
你還能找到哪些規(guī)律？試寫(xiě)出其中一個(gè)：
同一橫行的電子層數(shù)相同或同一縱行的最外層電子數(shù)相同
（說(shuō)出一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)許多自來(lái)水廠(chǎng)采用ClO2代替Cl2來(lái)進(jìn)行自來(lái)水消毒．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）ClO2應(yīng)讀作
二氧化氯
．
（2）ClO2中氯元素的化合價(jià)為
+4
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、于老師為學(xué)生做了一個(gè)化學(xué)魔術(shù)實(shí)驗(yàn)“水中生火”，將裝有氧氣的試管，管口向下扣向燒杯底部，忽然底部管口處燃燒起火，實(shí)驗(yàn)如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）猜想水中藏有的物質(zhì)是
白磷
．
（2）用理化知識(shí)解釋“水中生火”的原因
試管中有氧氣，壓強(qiáng)與大氣壓相同，因此伸入水底水也不會(huì)進(jìn)入試管中，這樣能使氧氣與白磷接觸，熱水使溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，所以白磷燃燒兩者能發(fā)生反應(yīng)，看到水中著起火來(lái)
．
（3）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物質(zhì)燃燒的條件是-
有可燃物；可燃物與氧氣接觸；使可燃物達(dá)到著火點(diǎn)
．

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