18．我國推廣食用加碘鹽，是在食鹽中加入了少量碘酸鉀補充碘．碘酸鉀是一種鹽，含有IO3-陰離子，其中碘元素呈+5價，碘酸鉀的化學式是KIO3．

分析 根據(jù)化合物中元素化合價的計算方法以及化合物的化學式的寫法來分析．

解答 解：由碘酸根離子可知，碘酸根顯-1價，已知其中氧元素顯-2價，設其中碘元素的化合價為x，則x+（-2）×3=-1，x=+5；在化合物中，鉀元素顯+1價，碘酸根顯-1價，因為在化合物中，各元素正負化合價的代數(shù)和為零，所以碘酸鉀的化學式為KIO3．
故答案為：+5；KIO3．

點評 本題考查學生根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力，較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．通過常見鹽知識的學習，我們知道Na2CO3和NaHCO3有一些相似的化學性質(zhì)．
（1）甲同學為了探究它們的水溶液都顯堿性，用兩只干凈的試管各取兩種溶液少許，分別用玻璃棒蘸取少許溶液滴在PH試紙上，然后與標準比色卡比較，PH＞7．
（2）乙同學用如圖1所示的裝置來探究它們和酸反應的情況．實驗時，關閉分液漏斗的活塞，將氣球內(nèi)的固體粉末同時．．倒入瓶中，瓶中有大量氣泡產(chǎn)生，氣球①②均脹大，且9②比①脹大的速度快．

此時，打開分液漏斗的活塞，還可能觀察到石灰水變渾濁
乙同學設計該實驗的目的是：
①探究Na2CO3和NaHCO3與酸反應的氣體產(chǎn)物
②探究Na2CO3、NaHCO3與酸反應的快慢
裝置A在整個實驗過程中可能發(fā)生的反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）丙同學為了進一步驗證乙同學的第②個實驗目的，設計了圖2所示的實驗裝置
①實驗時，同時完全捏扁兩滴管的膠頭，觀察到兩裝置中導管內(nèi)的液面均上升，裝置A中導管內(nèi)液面上升的速度比裝置B的慢
②為了達到實驗目的，除兩膠頭滴管大小要完全相同以外，滴管中稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)和體積都還要相等．
③長玻璃管的作用是用于觀察被壓入玻璃管中的液柱的上升情況．
④兩位同學采用的實驗方法都是對照實驗法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．實驗室有A、B、C、D四瓶無色溶液，分別是稀硫酸（H2SO4 ）、飽和石灰水[Ca（OH）2]、氫氧化鈉溶液（NaOH）、碳酸鈉溶液（Na2CO3）四種溶液中的一種．可供使用的實驗用品有：pH試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管．
（1）請利用提供的實驗用品，鑒別出四種溶液并完成實驗報告：
實   驗   步   驟實  驗  現(xiàn)  象實  驗  結  論
①取樣，分別用玻璃棒蘸取四種溶液，滴到pH試紙上，與標準比色卡對照B溶液的pH＜7，
其余溶液的pH＞7		B是H2SO4溶液
②取三支試管，各取少量的A、C、D溶液，分別滴加稀鹽酸
裝有A的試管中產(chǎn)生大量氣泡		A是碳酸鈉溶液
③取兩支試管，各取少量的C、D溶液，用玻璃管分別吹入CO2
裝有C的試管中產(chǎn)生白色沉淀		C是飽和石灰水
（2）小明認為：不用任何試劑，只要幾支試管即可完成鑒別實驗．他將四瓶試劑重新編號，并將四種溶液兩兩混合，部分實驗結果記錄如下．
兩兩混合A+BB+CC+DA+D
實驗現(xiàn)象↓↑無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象
則小明可以得到的結果為：A是氫氧化鈣溶液，D是氫氧化鈉溶液．
（3）寫出（2）中A與B反應的化學方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．（本題的所有夾持儀器均已省略）請根據(jù)圖1回答問題：

（1）圖中儀器④⑤的名稱：④燒杯，⑤酒精燈．
（2）實驗室制取氧氣，某同學設計了圖A的裝置，并用儀器③收集氧氣．其中，儀器①中盛放的試劑應為H2O2（或雙氧水、過氧化氫），此法生成氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳，從B-G中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置，要求能方便控制反應的發(fā)生或停止，你的正確選擇為CEFG（填字母），反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）圖2是氫氣還原氧化銅的微型實驗裝置圖．與上圖A類比，眼藥水瓶的作用相當于儀器①（填儀器編號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列各組內(nèi)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，只通過一步反應不能完成的是（　�。�
A．Fe2O3→FeB．KMnO4→MnO2C．CO2→CaCO3D．Cu→Cu（OH）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
   傾倒液體		B．
      過濾		C．
     給液體加熱		D．
     檢查裝置氣密性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用數(shù)字和化學符號填空：
（1）5個氮原子5N；
（2）2個氫氧根離子2OH-；
（3）硝酸鈉中氮元素的化合價是+5價Na$\stackrel{+5}{N}$O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．遵守實驗室規(guī)則，學習基本的實驗操作方法，是實驗成功的重要保證．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A．
     檢查裝置的氣密性		B．
     液體的量取
C．
      液體的加熱		D．
      稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．奧林匹克火炬（內(nèi)部儲有可燃物）是奧林匹克圣火的載體．
①采集奧林匹克圣火的唯一方式，是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火．此過程中最關鍵的燃燒條件是溫度達到著火點．
②北京奧運會火炬能在每小時65公里的強風和每小時50毫米雨量的情況下保持燃燒．但要實現(xiàn)奧運圣火登頂珠峰，還需要解決的最關鍵的燃燒條件是與氧氣充分接觸．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案