下列說(shuō)法中，正確的是
- A.
碳具有可燃性，碳燃燒時(shí)總是生成二氧化碳
- B.
金剛石、石墨、C
60的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠涮荚拥呐帕邢嗤?/div>
- C.
二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)有白色沉淀生成
- D.
一定條件下，木炭、一氧化碳分別與氧化銅反應(yīng)后都有紅色固體生成
D
分析：A、根據(jù)碳充分燃燒生成二氧化碳與不充分燃燒生成一氧化碳，兩種情況解答；
B、根據(jù)金剛石、石墨、C60碳原子的排列方式不相同，它們的性質(zhì)存在差異，進(jìn)行解答；
C、根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)有水生成，屬于復(fù)分解反應(yīng)；進(jìn)行解答；
D、根據(jù)碳的還原性，進(jìn)行解答本題．
解答：A、根據(jù)碳充分燃燒生成二氧化碳與不充分燃燒生成一氧化碳，所以碳燃燒時(shí)不一定總是生成二氧化碳；故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)金剛石、石墨、C60碳原子的排列方式不相同，它們的性質(zhì)存在差異；故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)有水生成，屬于復(fù)分解反應(yīng)；故C錯(cuò)誤；；
D、根據(jù)碳的還原性，木炭、一氧化碳能還原氧化銅，反應(yīng)后有紅色固體Cu生成；故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題應(yīng)注意碳燃燒有兩種情況，金剛石、石墨、C60因碳原子的排列方式不相同，它們的性質(zhì)存很大差異．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
7、下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法中，正確的是（ �。�
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
生活離不開(kāi)水，水的知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用．
（1）茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的原理是
過(guò)濾
過(guò)濾
．
（2）國(guó)家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起實(shí)施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補(bǔ)充了一氯胺（NH
2Cl）、臭氧（O
3）等．
①NH
2Cl由
3
3
種元素組成，氮元素與氫元素的質(zhì)量比是
7：1
7：1
．
②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲(chóng)、殺菌劑．
下列說(shuō)法中，正確的是
ABD
ABD
（填字母序號(hào)）．
A．臭氧屬于單質(zhì) B．一個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成
C．臭氧水是氧化物 D．臭氧水是混合物
（3）為確�！八⒎健钡乃|(zhì)達(dá)到國(guó)際泳聯(lián)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，泳池的水將采用“砂濾-臭氧-活性炭”凈水工藝，其中活性炭?jī)羲抢盟?!--BA-->
吸附
吸附
性．“水立方”還設(shè)計(jì)了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng)，達(dá)到了
節(jié)約用水
節(jié)約用水
的目的．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
（2008?海淀區(qū)一模）磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
． 下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
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