12．有一包白色粉末，可能含有Ba（OH）2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種．為了確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取一定量的白色粉末加入足量的水，振蕩，靜置，得白色沉淀，上層清液為無(wú)色．
②過(guò)濾，在白色沉淀中加入足量稀鹽酸，白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生．據(jù)此推斷，
（1）該白色粉末中一定含有Ba（OH）2、Na2CO3；一定不含有FeCl3、Na2SO4．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ba（OH）2═2NaOH+BaCO3↓；BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑．

分析 根據(jù)氯化鐵在溶液中顯黃色，碳酸根離子和鋇離子生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸根離子和鋇離子生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析．

解答 解：氯化鐵在溶液中顯黃色，碳酸根離子和鋇離子生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸根離子和鋇離子生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀．
（1）取一定量的白色粉末加入足量的水，振蕩，靜置，得白色沉淀，上層清液為無(wú)色，所以白色粉末中一定不含氯化鐵，過(guò)濾，在白色沉淀中加入足量稀鹽酸，白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生，所以白色粉末中一定含有氯化鋇、碳酸鈉，一定不含硫酸鈉；
（2）氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鋇和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ba（OH）2═2NaOH+BaCO3↓，BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑．
故答案為：（1）Ba（OH）2、Na2CO3，F(xiàn)eCl3、Na2SO4；
（2）Na2CO3+Ba（OH）2═2NaOH+BaCO3↓，BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑．

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．課外探究小組的同學(xué)們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）你覺(jué)得他們應(yīng)該選擇氧氣的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)）；
（2）為了達(dá)到粗略測(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為各裝置的正確連接順序是bedh（用a、b、c、…等表示）；
（3）他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒(méi)有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．你認(rèn)為可能的原因是瓶?jī)?nèi)氧氣不純或鐵絲表面的銹未除去等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列圖象能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　　）
A．
將水通電一段時(shí)間
B．
20℃時(shí)把少量氧化鈣放入飽和氫氧化鈣溶液中
C．
將未打磨過(guò)的鋁片放入足量的稀鹽酸中
D．
加熱一定量高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．根據(jù)在化合物里各種元素的化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，求出下列物質(zhì)中氯（Cl）元素的化合價(jià)：
Cl20 CaCl2-1  HClO+1   HClO4+7   KClO3+5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列措施或事故處理方法正確的是（　　）
A．電器著火時(shí)立即用水撲滅
B．被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
C．為了防止海產(chǎn)品變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡
D．天然氣泄漏時(shí)，立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．安徽的特色小吃種類(lèi)繁多，是漢族飲食文化的重要組成部分，以下小吃中富含蛋白質(zhì)的是（　　）
A．
黃山燒餅		B．
吳山貢鵝		C．
甜酒釀		D．
包河藕粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]和氯化鈣，可用作漂白劑和作消毒劑．漂白粉中的有效成分是次氯化鈣，漂白的原理是次氯化鈣在空氣中與CO2和H2O發(fā)生反應(yīng)，生成了碳酸鈣和次氯酸[HClO]；次氯酸是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有票百姓，能使品紅等有色物質(zhì)褪色．
（1）次氯酸在常溫下分解，反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑．某瓶次氯酸溶液放置一段時(shí)間后，溶液的pH減小（填“增大”或“減小”或“不變”）．
（2）在漂白粉中滴加鹽酸，會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)從而加快漂白的速率．寫(xiě)出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（ClO）2 +2HCl=2HClO+CaCl2．
（3）有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)．
【提出問(wèn)題】長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)？
【猜想]】
猜想1：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2；
猜想2：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2、CaCO3；
猜想3：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為CaCl2、CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑及儀器：鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管等、帶導(dǎo)管的單孔塞．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中，加入適量鹽酸，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，
把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中．		有氣體產(chǎn)生，氣體使石灰水變渾濁．
猜想2成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液．
品紅溶液褪色．
【交流與反思】
由于漂白粉中的有效成分Ca（ClO）2在常溫下能與二氧化硫和水反應(yīng)，所以保存漂白粉一定要密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．在科學(xué)家眼里，二氧化碳是可以利用的重要資源．在一定條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制金剛石：CO2+4Na$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C（金剛石）+2Na2O．試計(jì)算184g金屬鈉理論上可制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．將燒堿放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤(pán)天平稱(chēng)量B．稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸注入盛水的燒杯中C．振蕩試管時(shí)，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動(dòng)D．滴加液體時(shí)，膠頭滴管的尖端不能觸及已加過(guò)其它試劑的試管內(nèi)壁

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