【題目】下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，不正確的是

A．用二氧化錳區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液

B．用水除去CO和CO2混合氣體中的CO2

C．用燃著的木條鑒別氧氣、空氣和二氧化碳3瓶氣體

D．在溫度不改變的情況下，向一杯硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀可以檢驗(yàn)其是否飽和

【答案】B

【解析】

試題分析：用二氧化錳區(qū)分水和過(guò)氧化氫溶液，前者不能反應(yīng)，后者能立刻產(chǎn)生氣體，用燃著的木條鑒別氧氣、空氣和二氧化碳3瓶氣體，在溫度不改變的情況下，向一杯硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀可以檢驗(yàn)其是否飽和。二氧化碳能和水反應(yīng)，但極不穩(wěn)定，很容易分解，所以不能徹底去掉。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“加鐵醬油”中的“碘、鈣、鐵”指的是

A. 單質(zhì) B. 元素 C. 分子 D. 原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古代華佗開(kāi)創(chuàng)了麻醉外科手術(shù)的先河，近代采用的麻醉劑是“笑氣”，它是一種氮氧化合物，已知其中“N”的化合價(jià)為“+1”價(jià)，則該物質(zhì)的化學(xué)式為 （ ）

A、NO2 B、N2O5 C、N2O D、NO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）某化學(xué)興趣小組在探究Mg、Fe、Cu的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)一中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）實(shí)驗(yàn)二中，將實(shí)驗(yàn)一所得的物質(zhì)倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，充分反應(yīng)后過(guò)濾。

①濾液中所含金屬離子的成分可能是 （選填字母）。

A．Mg2+ B．Mg2+和Fe2+

C．Cu2+和Fe2+ D．Mg2+、Fe2+和Cu2+

②確定濾渣成分的實(shí)驗(yàn)方案如下：

操 作

現(xiàn) 象

結(jié) 論

取少量濾渣于試管中，

滴加

無(wú)明顯現(xiàn)象

濾渣為

濾渣為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）某化學(xué)興趣小組用下圖裝置完成木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)生成的紅色固體成分進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體中含有什么物質(zhì)？

【查閱資料】木炭與氧化銅反應(yīng)也可能生成氧化亞銅（Cu2O）；氧化亞銅是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4Cu+CuSO4+H2O。

【進(jìn)行猜想】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體成分：

①全部是銅； ②全部是 ； ③是兩者的混合物。

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）用上圖裝置完成木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察到澄清石灰水 。

（2）試管冷卻后，觀(guān)察到黑色固體全部變?yōu)榧t色，對(duì)生成的紅色固體成分進(jìn)行探究：

步 驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

①取1.8g紅色固體于試管中，

滴加足量 ，充分反應(yīng)

猜想①錯(cuò)誤

②過(guò)濾，將濾渣洗滌、干燥、稱(chēng)量

所得固體質(zhì)量

猜想③正確

【反思與評(píng)價(jià)】木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，生成的氣體可能含有一氧化碳，為了防止對(duì)空氣造成污染，可將上圖虛線(xiàn)方框內(nèi)的裝置改為 （選填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖：

(1)圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是 (填序號(hào))，該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大、偏小”)，改正操作后，用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序___ .

(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是 .

(3)配制時(shí)應(yīng)選擇 (填“10”“50”或“100”)mL的量筒來(lái)量取所需水的體積，使用量筒時(shí)正確的讀數(shù)方法為 .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】公安干警在緝毒行動(dòng)中，訓(xùn)練有素的緝毒犬屢建奇功，它可以嗅出毒品的原因是

A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子是可分的 C．分子體積極小 D．分子間有空隙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（一）實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽如圖所示的濃鹽酸，要配制200g7.3%的鹽酸，需要用該鹽酸多少毫升？

（二）某�；瘜W(xué)興趣小組用所配制的稀鹽酸，測(cè)定該某礦山上的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，假設(shè)礦石中只含雜質(zhì)二氧化硅（二氧化硅是一種極難溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體），他們?nèi)∫粔K，將其粉碎后，稱(chēng)出11g放入燒杯內(nèi)（燒杯的質(zhì)量為20g）, 然后加入100g所配制的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止，二者恰好完全反應(yīng)，得到下列數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析表格中的數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)

燒杯和石灰石質(zhì)量

加入鹽酸質(zhì)量

反應(yīng)后混合物質(zhì)量

31g

100g

126.6g

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？

（2）此石灰石樣品碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少；

（3）將反應(yīng)后混合物過(guò)濾，將濾液蒸發(fā)掉多少克水后可得到某溫度下氯化鈣的飽和溶液（某溫度下，氯化鈣的溶解度為25克）（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（4）若某石灰廠(chǎng)在礦山上開(kāi)采出這樣的礦石550噸，最后可得含雜質(zhì)的生石灰多少?lài)崳?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列安全措施不正確的是

A．燃放煙花爆竹時(shí)，遠(yuǎn)離人群和可燃物

B．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

C．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

D．燃著的酒精燈不慎碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái)，立即用濕布蓋滅

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