【題目】下列做法與“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”主題不相符的是（ ）

A.提高家庭汽車(chē)擁有率，方便市民出行

B.倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)回收，提高資源利用率

C.積極推廣植樹(shù)造林，減少土地荒漠化

D.大力發(fā)展清潔能源，減少煤炭開(kāi)采和使用

【答案】A

【解析】

A.提高家庭汽車(chē)擁有率，會(huì)增加汽車(chē)的尾氣排放，不利于改善空氣環(huán)境；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

B.倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)回收，提高資源利用率；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。

C. 積極推廣植樹(shù)造林，減少土地荒漠化；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。

D. 大力發(fā)展清潔能源，減少煤炭開(kāi)采和使用，減少有害氣體的排放；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的下列用途，利用了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A.用水銀制作溫度計(jì)B.用金屬鎢制成燈絲

C.用酒精作酒精燈中的燃料D.用鐵制成剪刀、錘子等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A. O3

B. KAl(SO4)2

C. Na2O

D. C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空：

（1）A為極，B管中產(chǎn)生的氣體是；
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出水由組成；
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年6月5日世界環(huán)境日，我國(guó)提出的口號(hào)是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”，以下做法不符合這一主題的是

A.提倡公交出行B.減少燃煤發(fā)電C.加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)D.露天焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列科學(xué)家用定量的方法來(lái)研究空氣的是

A.張青蓮B.道爾頓C.門(mén)捷列夫D.拉瓦錫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水說(shuō)法正確的是

A.生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化

C.蒸餾、過(guò)濾和煮沸均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D.水電解時(shí)產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】足量的蠟燭在密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A.蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒
C.過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是（ ）

A. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B. 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳?xì)怏w

C. 用活性炭除去冰箱中的異味

D. 用燃燒的木條區(qū)分氧氣和氮?dú)?/span>

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