【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:a ,b .
(2)實驗室用C裝置與 裝置組合可以得到較純凈的氧氣, 若選用B裝置來制取氧氣,與C裝置相比其優(yōu)點是 .
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置還需做的一點改動是 , 若選裝置E用向上排空氣法收集氧氣,驗滿方法為 .
(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,應該選擇的發(fā)生裝置為 (填字母編號,下同),收集裝置應選 .
(5)如果用G裝置來收集氧氣,氣體應該從 (填“c”或“d”)通入。
【答案】(1)a試管;b長頸漏斗(2)D;可以控制反應的發(fā)生和停止;(3)試管口要放一團棉花;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;(4)A;DF;(5)C
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)圖示知a試管;b長頸漏斗(2)要得到較純凈的氧氣故要用排水法選D ,選用B裝置來制取氧氣,優(yōu)點可以控制反應的發(fā)生和停止;(3)用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置還需做的一點改動是試管口要放一團棉花,防止高錳酸鉀進入導氣管;向上排空氣法收集氧氣,驗滿方法為將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;(4)用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,應該選擇的發(fā)生裝置為A;收集裝置應選D或F(5)如果用G裝置來收集氧氣,氣體應該從C
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關規(guī)范實驗操作的敘述正確的是
A.實驗用剩余的藥品要放回原瓶
B.為節(jié)約火柴,可以用一只酒精燈去引燃另一只酒精燈
C.用過的滴管必須用水沖洗干凈
D.不得用手接觸藥品,更不得品嘗任何藥品的味道
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列做法不利于保護環(huán)境的是
A. 垃圾分類處理 B. 使用一次性塑料餐盒
C. 乘坐公共交通工具 D. 將工業(yè)廢氣處理后排放
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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A. 鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
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【題目】文文還發(fā)現(xiàn)家里的水壺有了變化。
(1)水壺中有較多水垢,她懷疑家里的水是硬水,通過向自來水中加入______加以鑒別?梢杂脧N房中的______除去水垢。
(2)生活中常采用______的方法降低水的硬度。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:
(1)如何對B裝置進行氣密性檢查?
你的方法是 。
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點是 。該反應的文字表達式為 。
(3)若用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,發(fā)生的反應文字表達式是 ,選用的發(fā)生裝置是 ,該裝置還缺點什么 ,其作用是 。
(4)裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 端通入。
(5)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 (填序號)。甲烷氣體一般采用裝置F進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是: 。
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【題目】小麗對家中的家用制氧機(下圖I)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下:加壓時,裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣,制取高濃度氧氣。減壓時,分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中,分子篩并不消耗。
小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體,帶到實驗室對其進行研究。
圖I 圖II
實驗I:小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。
【實驗記錄】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 化學反應文字表達式 |
取一只250 mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中 | 木炭燃燒得更旺 | 文字表達式I |
表中文字表達式I是________________ 。
【實驗結論】收集的氣體是純凈的氧氣。
【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實
驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是___ _________ 。
實驗II:測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。
同學們在老師的指導下設計了上圖II所示裝置,進行實驗,并重復多次。(250 mL 集氣瓶)
【實驗記錄 】
實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結論及解釋 | |
① | 檢查裝置的氣密性 | 裝置的氣密性良好 | |
② | 加入藥品,將裝置連接固定 | ||
③ | 打開止水夾a和b,向裝滿水的A中緩慢鼓入一定量小麗所帶的氣體后關閉止水夾a和b | A中水進入到B中,B中水的體積為200 mL。 | 收集200 mL氣體(由壓強差引起的誤差忽略不計) |
④ | 用凸透鏡聚光引燃白磷 | 燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | |
⑤ | 待白磷熄滅并冷卻到室溫, 進行操作I | 現(xiàn)象I | 小麗收集的氣體不是純凈的氧氣 |
表中,操作I是__________ ;現(xiàn)象I是____________ 。
【數(shù)據(jù)記錄】
實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
B中剩余水體積/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
【數(shù)據(jù)處理】已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理
時應刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為___________% 。
【實驗反思】
(1)這臺家用制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于________(填“物理變化”或“化學變化”)。
(2)導致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的原因可能是_____ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 鎂與足量稀鹽酸反應放熱,有氣泡產(chǎn)生,固體消失
B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成二氧化硫
C. 稀鹽酸中滴入酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色
D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
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