下列描述的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生
解答：解：物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)，因此，都屬于物理性質(zhì)
A、氧氣不易溶于水屬于物質(zhì)的溶解性，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；
B、二氧化硫氣體具有刺激性氣味，屬于物質(zhì)的狀態(tài)和氣味，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、二氧化碳的密度大于空氣，屬于物質(zhì)的密度，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、磷燃燒生成五氧化二磷，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，所以磷容易燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)“Cl2”含義的描述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”，它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一．由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不符合電解要求，因此必須經(jīng)過(guò)精制．以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如下：

回答下列問(wèn)題：
（1）氯氣、氫氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途．下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中，錯(cuò)誤的是
c
c
．
A．能去除油污，可做廚房清潔劑              B．易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱
C．水溶液能使石蕊溶液變紅                  D．可用作某些氣體的干燥劑
（2）操作④的名稱是
蒸發(fā)
蒸發(fā)

（3）操作①②間除雜質(zhì)時(shí)所加的三種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液（均過(guò)量），其順序要求是：Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之
后
后
（填“前”或“后”）加入．有同學(xué)提出用
Ba（OH）2
Ba（OH）2
溶液代替BaCl2溶液可達(dá)到同樣的目的．
（4）電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑
．
（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
NaCl
NaCl
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)可用圖來(lái)描述某些相互關(guān)系，下圖描述的是A、B兩種物質(zhì)有交叉關(guān)系，下列選項(xiàng)中的兩種物質(zhì)符合A、B的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：月考題 題型：單選題

先選擇正確的答案，然后再根據(jù)題意補(bǔ)充一個(gè)符合題目要求的答案。
(1)下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
[     ]
A.石墨用于作鉛筆
B.氮?dú)庥糜谑称繁ｕr
C.金剛石用于劃玻璃
D._______________
(2)如下圖，這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號(hào)，此化學(xué)符號(hào)是
[     ]
 
A.HCN
B.O3
C.ClO2
D.______________
(3)2009年“中國(guó)水周”的主題是：“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”。下列認(rèn)識(shí)和做法符合這一主題的是
 [     ]
A.用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭
B.用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗
C.用漫灌的方式灌溉菜地 　　　
D._________________
(4)關(guān)于NO2 、CO2 、SO2 這3種氣體,下列說(shuō)法正確的是
 [     ]
A.都是單質(zhì)
B.都含有氧分子
C.都含氧元素
D.___________
(5)今年春季以來(lái)，甲型H1N1流感疫情在一些國(guó)家持續(xù)蔓延，用于治療流感的抗病毒藥物“達(dá)菲”可以有效地預(yù)防和治療甲型H1N1流感。從烹調(diào)香料八角中提取到的莽草酸（化學(xué)式為：C7H10O5 ）是制取“達(dá)菲”的基本原料。下列有關(guān)莽草酸的說(shuō)法正確的是
 [     ]
A.莽草酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為7∶10∶5
B.莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174
C.莽草酸由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子構(gòu)成
D. _________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

右圖圖示表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若最大的圓圈代表純凈物。其中①、②、③、④、⑤表示不同物質(zhì)的類別，回答下列問(wèn)題：

(1)該物質(zhì)的分類依據(jù)是 ____________________________

(2)現(xiàn)有下列物質(zhì)：干冰、苛性鈉、水銀、純堿、小蘇打，大理石。其中屬于②的是____________________________

(3)化學(xué)謎語(yǔ)：老者生來(lái)脾氣躁，每逢喝水必發(fā)燒，高壽雖已九十八，性情依然不可交。

其描述的物質(zhì)名稱是_______，按上述分類，它屬于______________(填序號(hào))

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