實驗室制取下列氣體,可行的方法是( 。
A、稀硝酸和鋅反應(yīng)制取氫氣
B、稀硫酸和塊狀石灰石反應(yīng)制取大量二氧化碳
C、煅燒大理石制取二氧化碳
D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
考點:氫氣的制取和檢驗,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:A、根據(jù)稀硝酸具有強氧化性分析;
B、硫酸鈣微溶于水,不利于反應(yīng)的進行;
C、工業(yè)上常用煅燒大理石制取二氧化碳;
D、根據(jù)實驗室制取氧氣的原理分析判斷.
解答:解:A、稀硝酸具有強氧化性,與鋅反應(yīng)會生成一氧化氮等物質(zhì),故A錯誤;
B、稀硫酸跟石灰石生成硫酸鈣,硫酸鈣微溶于水,不利于反應(yīng)的進行,故B錯誤;
C、在工業(yè)上常用煅燒大理石制取二氧化碳,在實驗室中不用,故C錯誤;
D、在實驗室中常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,故D正確.
故選D.
點評:本題意在考查學(xué)生對實驗室制氣體原理的記憶理解,兼顧考查對金屬與酸反應(yīng)的產(chǎn)物.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,屬于純凈物的一組是( 。
A、蒸餾水、液態(tài)氧、液態(tài)氫
B、稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液
C、新鮮空氣、純凈食鹽水、清潔礦泉水
D、汽水、濃硫酸、大理石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用中,具有重大傷害事故隱患的是( 。
A、用活性炭作冰箱除臭劑
B、用二氧化碳滅火
C、用干冰進行人工降雨
D、慶典活動時使用大量氫氣球

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將100mL酒精和100mL水混合在一起,總體積小于200mL,這說明( 。
A、分子由原子構(gòu)成
B、分子質(zhì)量很小
C、分子間有間隙
D、分子可分解成原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中常見的下列物質(zhì)的水溶液能使石蕊試液變紅的是( 。
A、蒸餾水B、食鹽
C、熟石灰D、食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式或元素符號書寫正確的是( 。
A、硫酸鐵Fe2(SO43
B、氧化鈉NaO
C、氯化銅CuCl
D、鋁AL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一包從海水獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過初步的提純.課外活動小組對它的成分進行探究,并將粗鹽進一步提純.
探究一  這包粗鹽中還有多少雜質(zhì)?
(1)根據(jù)海水的成分和初步提純的實驗操作,估計該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2
現(xiàn)有實驗驗證這種推測:取樣并溶液,加入數(shù)滴NaOH溶液,目的是檢驗有沒有(填化學(xué)式)
 
;接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液,目的是檢驗有沒有(填化學(xué)式)
 

實驗證明,這包粗鹽含有的雜質(zhì)是CaCl2
探究二    這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分數(shù)是多少?
按下面步驟繼續(xù)進行實驗:
①稱取一定質(zhì)量的樣品;
②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;
③向粗鹽溶液加入過量的某種試劑,過濾;
④沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;
⑤濾液在進行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;
⑥稱量實驗中得到的某種固體.
(2)在②③⑤的步驟中,都使用到同一儀器(填名稱)
 
;它在步驟②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步驟②的目的是
 
;在步驟⑤的目的是
 

(3)步驟③中加入的試劑是(寫化學(xué)式)
 
;步驟⑤進行的“某一操作”是
 
,目的是
 

(4)步驟⑥中,你認為需要稱量的固體是固體A還是固體B(填A(yù)或B)
 
,你不選擇稱量另一種固體的理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

天然氣是當今世界上最重要的氣體礦物燃料,這是因為它的主要成分甲烷燃燒時能放出大量的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氯化鈉在20℃時的溶解度是36克,同溫度下氯化鈉飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是( 。
A、36%B、26.5%
C、18%D、13.25%

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同步練習冊答案