物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的
A．氫氧化鈉易潮解——用作某些氣體的干燥劑
B．一氧化碳具有毒性——用于冶煉金屬
C．磷燃燒能產(chǎn)生白煙——可用于制作煙幕彈
D．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活波——可用作食品保護(hù)氣
B

試題分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途逐項(xiàng)進(jìn)行分析。
A．氫氧化鈉易潮解，是因?yàn)闅溲趸c具有吸水性，故常用作某些堿性或中性氣體的干燥劑，正確；
B．一氧化碳具有毒性，但冶煉金屬是利用了一氧化碳的還原性，不對(duì)應(yīng)，錯(cuò)誤；
C．由于磷在燃燒時(shí)能產(chǎn)生大量的白煙，故可用于制作煙幕彈，正確；
D．由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活波，在一般條件下不與其他物質(zhì)反應(yīng)，故可用作食品保護(hù)氣，正確。故選B
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，故掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”。對(duì)CO2的利弊評(píng)價(jià)不妥的是
A．大氣層中CO2過(guò)多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”
B．“碳酸水”澆灌植物對(duì)植物光合作用有利
C．利用干冰可進(jìn)行人工降雨
D．大氣層中CO2越多,抵御紫外光作用越強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

二氧化碳的捕捉與封存是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一，科學(xué)家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2（如下圖）。則關(guān)于該方法的敘述正確的是
 
A．該方法中包含復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)等
B．物質(zhì)①是Ca（OH）2溶液
C．操作①是過(guò)濾
D．整個(gè)過(guò)程至少有NaOH和CO2兩種物質(zhì)可以循環(huán)利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有六種物質(zhì)：①小蘇打、②水銀、③石油、④酒精、⑤氮?dú)�、⑥石墨。�?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體        ；（2）屬于有機(jī)物的液體        ；
（3）醫(yī)用體溫計(jì)里的液體          ；（4）可用于制鉛筆芯的物質(zhì)        ；
（5）發(fā)酵粉的主要成分之一        ；（6）被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的物質(zhì)       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

美國(guó)首顆“嗅碳”衛(wèi)星在2009年2月24日在發(fā)射升空過(guò)程中因運(yùn)載火箭出現(xiàn)故障墜毀，這顆衛(wèi)星的主要任務(wù)是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖。下面關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是（   ）
A．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
B．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料
C．自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用
D．固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，升華時(shí)可吸收大量熱，因而用作制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（1）2010年世博會(huì)5月1日在我國(guó)上海開幕。下列設(shè)計(jì)或活動(dòng)能體現(xiàn)“低碳”理念的是                   。
A．用牛奶等廢棄飲料紙包裝制成環(huán)保椅、環(huán)保垃圾桶和節(jié)目?jī)?cè)等
B．利用老廠房進(jìn)行改造成寶鋼大舞臺(tái)、船塢等重要演出場(chǎng)地
C．世界自然基金會(huì)（WWF）于6月5日舉辦音樂(lè)會(huì)，演出過(guò)程中 “熄燈一小時(shí)”，這一小時(shí)演出舞美所需電力均由太陽(yáng)能蓄電池供電。
D．中國(guó)國(guó)家館所有的門窗都采用LOM-E玻璃，將陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存起來(lái)，為建筑外墻照明提供能量
E．超過(guò)1000輛的新能源汽車服務(wù)于世博
（2）“低碳”生活、人人有責(zé)。如果你想去上海參加世博會(huì)，請(qǐng)你在交通、餐飲、生活等方面提出一條符合“低碳”理念的做法：                                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱是　    　；儀器b的名稱是　    　．
（2）裝置C中現(xiàn)象為：　        　，發(fā)生的化學(xué)方程式為：　        　．
（3）裝置D中觀察到現(xiàn)象為：　          　．
（4）實(shí)驗(yàn)室里要制取并收集一瓶干燥純凈的CO2

應(yīng)選用裝置是 A→　     　→　     　→　    　，裝置A中盛放的藥品為　              　，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                   　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在相同的溫度和壓強(qiáng)下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)。取同溫同壓下相同體
積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應(yīng)，恢復(fù)到初始溫度和壓強(qiáng)。下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)后的氣體為純凈物
B.參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為2:1
C.反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個(gè)數(shù)比為1:2
D.生成的CO2與原混合氣體的分子個(gè)數(shù)比為2:3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)可用于人工降雨的是
A．純堿B．干冰C．蔗糖D．活性炭

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同步練習(xí)冊(cè)答案