【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案:

小華:采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(燃燒匙中藥品為紅磷)

小強(qiáng):(如圖2)選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過(guò)量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過(guò)導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招?qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為__________________。

2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是_________、__________

3)如將燃燒匙中紅磷換成硫磺粉,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?為什么?/span>______________。

4)用小強(qiáng)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí):實(shí)驗(yàn)前,打開(kāi)彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明_______。若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾。可觀察到的現(xiàn)象為_______;若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為______

5)圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較,其優(yōu)點(diǎn)是_________

6)若按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。例_______

【答案】紅磷+氧氣五氧化二磷 紅磷的量不足 裝置漏氣 不成功 因?yàn)樘糠廴紵难鯕猓蓺怏w,壓強(qiáng)幾乎不變 裝置氣密性良好 活塞向左移動(dòng)至12ml處停止 活塞向左移動(dòng)至8ml處停止 測(cè)量更準(zhǔn)確或防止造成空氣污染 紅磷燃燒放熱壓強(qiáng)增大造成橡皮塞沖出

【解析】

1)紅磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;
2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的15,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣或紅磷的量不足或裝置未完全冷卻就打開(kāi)止水夾;
3)若將紅磷換成硫粉,該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功,因?yàn)榱蚺c氧氣反應(yīng),消耗氧氣,但同時(shí)又生成二氧化硫氣體,瓶中的壓強(qiáng)無(wú)明顯變化;
4)打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開(kāi)手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說(shuō)明整個(gè)裝置都不漏氣;若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,這只是消耗了40mL的試管中空氣中的氧氣,然后根據(jù)氧氣約占空氣總體積的 ,計(jì)算出被消耗氧氣的體積為8mL,進(jìn)而推測(cè)出注射器活塞向左移動(dòng)8mL12mL刻度處;若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾,消耗的氧氣應(yīng)該是試管和注射器內(nèi)的氧氣之和,60mL的五分之一,可觀察到的現(xiàn)象為:活塞最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上;
5)圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較,它可以防止磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中,再就是裝置的刻度更清楚,讀數(shù)更容易;
6)因?yàn)榘琢兹紵懦龃罅康臒幔瑫?huì)使密閉體系內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,所以該實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題有:橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問(wèn)題:

1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①_____;②_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,組裝好儀器后要_____,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____。若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先__________,以防止水倒流,炸裂試管。

3)若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)文字表達(dá)式為_____

4)排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法_____,該反應(yīng)中二氧化錳起_____作用

5)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由_____端通入(“a”“b”)

6)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào));收集裝置可以是_____。(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是(

A

B

C

D

實(shí) 驗(yàn)

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣 氫氣難溶于水

集氣瓶中的水:吸 收放出的熱量

量筒中的水:通過(guò)水體

積的變化得出體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:排水法收 集氫氣,氣體更純.

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[ CO(NH2 )2 ] 的反應(yīng)微觀示意圖如下:

1)從微觀角度看,上圖中四種物質(zhì)都是由____________構(gòu)成。

2)從宏觀的角度看,上圖四種物質(zhì)中屬于氧化物的有____________(填字母序號(hào))。

3)寫(xiě)出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式___________________________。

4)鋰是一種活動(dòng)性比較強(qiáng)的金屬,化學(xué)式為 Li,鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為,鋰在化學(xué)反應(yīng)中容易___________電子,變成_______________(填陽(yáng)離子陰離子),符號(hào)是___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

14個(gè)鉀離子__________ 24個(gè)二氧化硫分子__________。

3)干冰的化學(xué)式__________ 44個(gè)磷原子______

54個(gè)碳酸根離子________ 62個(gè)氫原子__________。

73個(gè)水分子______________ 82個(gè)鈉離子_________

9)氧化鐵的化學(xué)式_________ 10)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_________

11)電解水的化學(xué)方程式___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)請(qǐng)選擇下列物質(zhì)填入相應(yīng)橫線上(填序號(hào)):

A氧氣 B二氧化碳 C氮?dú)?/span> D氦氣

常用作食品包裝保護(hù)氣的是________;用于醫(yī)療急救的是________;用澄清石灰水檢驗(yàn)的氣體是________;用于填充探空氣球的是________;

2)下列各圖中分別表示不同的原子,請(qǐng)回答問(wèn)題,用字母序號(hào)填空:

屬于純凈物的有________;屬于混合物的有________;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中雜質(zhì)的方法,正確的是(

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

Cu

Fe

足量稀硫酸、過(guò)濾、洗滌

B

CO

點(diǎn)燃

C

溶液

稀鹽酸

加入過(guò)量碳酸鈣、微熱、過(guò)濾

D

CaO

加足量的水,過(guò)濾

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑這一命題。他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實(shí)驗(yàn)一

將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條。

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣,但是_______(反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____)

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。

實(shí)驗(yàn)二

加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條。

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣。

實(shí)驗(yàn)三

__________

木條迅速?gòu)?fù)燃

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。

1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格;

2)在小明不同的探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是__________

3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)總結(jié),她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)命題的實(shí)驗(yàn)證明。

第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是:__________;

第二方面的實(shí)驗(yàn)是要__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表列出五種行星周圍大氣”(相當(dāng)于地球上的空氣)的主要成分。根據(jù)表中提供的信息和你學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

行星名稱

行星周圍大氣的主要成分

木星

氨氣、氦氣、氫氣、甲烷

火星

二氧化碳

水星

沒(méi)有氣體

冥王星

甲烷

金星

二氧化碳、硫酸

1)根據(jù)金星、火星大氣的成分推測(cè),金星、火星表層比地球表層溫度_____(”)。

2)五種行星周圍含有稀有氣體的行星是_____

3)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源?茖W(xué)家設(shè)想,鎂可作為未來(lái)火星上的燃料,因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成一種白色固體和一種黑色固體。則該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案