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從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法（　�。�
A、2H2O 
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
B、2H2O2 
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑
C、2KMnO4
  △  
.
 
 K2MnO4+MnO2+O2↑
D、2KClO3 
 MnO2 
.
△
2KCl+3O2↑
考點：實驗室制取氧氣的反應原理
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：結合制取氧氣的反應原理，并從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面進行分析解答．
解答：解：A、通電使水分解，要消耗電能，不節(jié)能，且生成兩種氣體使收集的氣體不純，故選項錯誤；
B、過氧化氫催化分解，常溫即可進行，節(jié)能，簡便，無污染，故選項正確；
C、高錳酸鉀加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡便，故選項錯誤；
D、氯酸鉀加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡便，故選項錯誤；
故選B．
點評：本題難度不大，實驗室制取氧氣的最佳方法是要從操作是否簡單安全、生成物是否會有污染、反應物是否經濟等多角度去綜合考慮．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫化學方程式．
（1）液態(tài)有機物燃燒：
 
．
（2）滅火器的反應原理：
 
．
（3）高爐煉鐵的主要反應：
 
．
（4）生成物有CO2的置換反應：
 
．
（5）有復合肥生成的中和反應：
 
．
（6）能體現銅、銀兩種金屬活動性強與弱的反應：
 
．
（7）有藍色沉淀生成的復分解反應：
 
．
（8）工業(yè)上用適量鹽酸除鐵銹：
 
．
（9）純堿制燒堿的反應：
 
．
（10）檢驗二氧化碳的反應：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

漂白粉的制取原理是：2Cl2+xCa（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+H2O．詞反應中X的數值為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗記錄合理的是（　　）
A、用托盤天平稱取10.15gNaCl
B、用100mL燒杯量取75mL蒸餾水
C、電解水正負兩極產生的氣體質量比為1：2
D、150mL酒精和50mL蒸餾水混合在一起，得到200mL醫(yī)用酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學王國里，數字被賦予了豐富的內涵．對下列化學用語中數字“2”的說法正確的是 （　�。�
①SO2 ②2H+    ③Mg2+?④
+2
Mg
O  ⑤H2O     ⑥2NH3       ⑦2N．
A、表示分子個數的是 ⑥⑦
B、表示分子中原子個數的是①⑤
C、表示離子所帶電荷數的是③④
D、表示離子個數的是②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學生設計的下列四個實驗方案中，理論上正確，操作上可行，經濟上合理的是（　�。�
A、Cu
稀鹽酸
CuCl2
NaOH溶液
Cu（OH）2
B、H2O
通電
O2
Mg
MgO
C、CaCO3
高溫
CaO
H2O
Ca（OH）2溶液
Na2CO3
NaOH溶液
D、MgCl2
NaOH溶液
Mg（OH）2
電解
Mg

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科目：初中化學 來源： 題型：

將質量相等的a、b兩塊金屬，分別放入質量和溶質質量分數都相同的足量稀硫酸中，生成氫氣的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示（產物中a、b兩種元素的化合價相同）．下列有關描述不正確的是（　�。�
A、完全反應所需時間：a＜b
B、產生H2的質量：a＞b
C、相對原子質量：a＜b
D、完全反應后所得溶液的質量：a＞b

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列所述物質的用途中與其化學性質無關的是（　�。�
A、用熟石灰改良酸性土壤
B、用干冰進行人工降雨
C、用氮氣作食品防腐劑
D、用鐵粉作食品干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質是由分子構成的是（　�。�
A、金剛石B、氯化鈉
C、氫氧化鈉D、硫酸

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