15．從H、O、C、Ba四種元素中選擇其中的元素，按要求寫一種物質的化學式：
（1）一種常用的溶劑H2O，
（2）能與氫氧化鈉反應的氣體CO2，
（3）酸H2CO3，
（4）堿Ba（OH）2，
（5）難溶性鹽BaCO3，
（6）金屬氧化物BaO．

分析 首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．

解答 解：（1）水是常用的溶劑，故填：H2O；
（2）酸性氧化物可以與氫氧化鈉反應，如二氧化碳可以與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，故填：CO2；
（3）酸是由氫和酸根組成的，H、O、C可組成碳酸，其化學式為H2CO3；故填：H2CO3；
（4）堿是由金屬離子與氫氧根離子構成的化合物；提供的元素可組成氫氧化鋇，故填：Ba（OH）2；
（5）提供的元素可組成碳酸鋇這種難溶性的鹽，故填：BaCO3；
（6）金屬氧化物由金屬元素和氧元素組成，Ba和O可組成BaO；故填：BaO．

點評 本題考查學生對物質組成的認識，學生應能根據(jù)提供的元素結合習題中的要求書寫符合物質類別的物質，并注意書寫物質的化學式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．水是生命之源．請回答下列對水進行研究的有關問題．
（1）地球上可供人類使用的淡水總量占總水量不到l%，水污染已經(jīng)嚴重影響動植物的生存，下列做法會造成水污染的有AD．（填序號）
A．工業(yè)廢水處理后排放       B．含SO2、NO2廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉        D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）如圖1的比例模型中，代表水分子的是B．

（3）水是一種常用的溶劑，你熟悉的物質中氯化鈉、酒精可溶于水（固體、液體各舉一例）．
（4）某同學制作的簡易凈水器如圖2所示：小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾；活性炭的主要作用是吸附．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．某水泥廠為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，取22.2克石灰石樣品，放入盛有146克稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應（雜質不反應也不溶解）燒杯內(nèi)物質質量變?yōu)?59.4克．求：
（1）石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)．
（2）鹽酸中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．用pH試紙測得溶液的pH為3.5
B．用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
C．BaCl2、NaNO3、K2SO4，在水中能大量共存
D．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．在抗擊暴風雪的戰(zhàn)斗中，融雪劑發(fā)揮了-定的作用．某公司生產(chǎn)的融雪劑的成分是由氯化鈉、氯化鎂、硫酸銅、硝酸鈉中的兩種或兩種以上的物質組成．某興趣小組為探究其成分設計并完成了以下實驗：根據(jù)上述實驗推斷該融雪劑組成可能是（1）MgCl2、NaNO3；（2）MgCl2、NaCl；（3）MgCl2、NaNO3、NaCl．
寫出在圖示的實驗中一定發(fā)生了的化學反應的方程式MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl或NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某同學為驗證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2，設計如圖所示流程進行實驗，根據(jù)所學知識回答相關問題．

（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進行的操作是檢查裝置的氣密性；
（2）B裝置中NaOH濃溶液的作用是除去混合氣體中的二氧化碳；
（3）實驗開始時，必須先通入混合氣體一段時間再點燃酒精噴燈加熱，目的是排凈試管中的空氣以防止爆炸事故；
（4）根據(jù)設計意圖，觀察到A、F中的石灰水變渾濁，C中的石灰水無明顯現(xiàn)象（填寫實驗現(xiàn)象）時，證明混合氣體中既有CO又有CO2；
（5）從環(huán)保角度分析，該流程設計中的一處明顯不足是沒有尾氣處理（吸收）裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)．根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）關于金剛石、石墨、C60的認識，正確的是C（填序號）．
A．這三種物質都很軟，可作潤滑劑；
B．這三種物質碳原子的排列方式相同；
C．這三種物質完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2；
D．這三種物質都能導電．
（2）由+4價碳元素與-1價氫元素形成化合物的化學式為CH4．
（3）X、Y、Z是初中化學常見的物質，它們之間有如圖所示的轉化關系．X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答下列問題．

①寫出X的化學式CO       
②寫出Y→Z反應的化學方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
③在自然界中，Y轉化為O2的主要途徑是綠色植物的光合作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．利用廢鐵屑與一定質量分數(shù)的稀硫酸反應制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有足量的廢鐵屑與430mL20%的稀硫酸（密度為1.14g/cm3）反應（假設廢鐵屑中除鐵以外的物質不溶于水且不與稀硫酸反應）．求（結果保留整數(shù)）：
（1）稀硫酸中溶質的質量；
（2）可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．氫氧化鈣長期存放容易變質．某科學探究小組在實驗時取了一瓶存放多年的氫氧化鈣來檢驗其變質情況．首先取氫氧化鈣樣品12.2g于錐形瓶中，加入32.8g水，充分振蕩形成懸濁液，然后向錐形瓶中逐滴滴加29.2%的鹽酸使其充分反應．實驗測得加入鹽酸的質量與錐形瓶中物質的質量關系如下圖所示．
求：（1）氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰
（2）圖中BC段發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）樣品中氫氧化鈣的質量分數(shù)（精確到小數(shù)點后一位，寫出計算過程）．

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