【題目】下列各種物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 氧氣用于氣焊 B. 稀有氣體制作多用途電光源

C. 氫氧化鈉作干燥劑 D. 干冰用于降雨

【答案】A

【解析】A、氧氣用于氣焊,是利用了氧氣的氧化性,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),正確;B、稀有氣體用于多種電光源,是利用了通電時(shí)能夠發(fā)出五顏六色的光的性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉固體可作為干燥劑不需要通過化學(xué)變化,是利用了其物理性質(zhì),錯(cuò)誤D、干冰用于人工降雨,是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測(cè)超微量鈣的存在,這里的是指

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于物理變化的是

A. 食物腐爛 B. 銅絲折彎 C. 火柴燃燒 D. 鐵器生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序,某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多(如乙圖所示),下列說法正確的是(
A.反應(yīng)后燒杯中的固體一定含有鐵
B.甲圖試管②中反應(yīng)后固體一定不含鐵
C.反應(yīng)后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅
D.燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定大于2a克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒,有黑色四氧化三鐵生成

B. 點(diǎn)燃棉花纖維能聞到燒焦的羽毛氣味

C. 鎂條放入稀鹽酸中,反應(yīng)后溶液溫度升高

D. 電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為l2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列因果關(guān)系不成立的是(   )

A 洗潔精具有乳化功能,用于去除油污

B 稀硫酸能與金屬反應(yīng),用于去除鐵銹

C 二氧化碳能促進(jìn)光合作用,用作氣體化肥

D 一氧化碳有還原性,用于煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將鐵粉放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中所含的固體有

A. Ag和Cu B. Fe和Cu

C. Fe和Ag D. Fe、Cu和Ag

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于銀的性質(zhì)描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 銀白色固體 B. 不易與氧氣反應(yīng)

C. 具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 D. 良好的延展性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是

A.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 B.用碘水區(qū)別淀粉和蔗糖

C.用酚酞試液區(qū)別鹽酸和食鹽水 D.用點(diǎn)燃法區(qū)別聚乙烯和聚氯乙烯

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同步練習(xí)冊(cè)答案